Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SECARA TATAP MUKA DAN DARING PADA PELAJARAN FISIKA SISWA SMA NEGERI 1 TAMIANG HULU
Pengarang
Sri Agustina - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1606103030023
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Indonesia termasuk dalam salah satu negara yang terkena dampak pandemi virus corona SARS-CoV2 (Covid 19) sehingga menerapkan metode pembelajaran melalui sistem dalam jaringan (Daring). Pembelajaran daring adalah pembelajaran yang dilakukan tanpa melakukan tatap muka melalui platform yang telah tersedia, Pembelajaran daring merupakan salah satu metode baru dan belum lumrah digunakan di pendidikan Indonesia. Berdasarkan hasil observasi didapatkan hasil belajar siswa secara daring menurun daripada saat belajar secara tatap muka. Penelitian ini bertujuan adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa secara tatap muka dan daring pada pelajaran fisika siswa SMA Negeri 1 Tamiang Hulu. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X IA 1 yang berjumlah 29 orang siswa. Penentuan sampel dilakukan secara probability sampling. Penelitian ini merupakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi. Pengolahan data menggunakan analisis statistik separated variance t-test. Hasil perhitungan uji t menunjukkan bahwa -ttabel < thitung > +ttabel atau -2,00172 < 5,356090829 > 2,00172, artinya terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada pelajaran fisika di kelas X IA 1 pada saat tatap muka dan daring di SMA Negeri 1 Tamiang Hulu. Dengan perbedaan rata-rata hasil belajar secara tatap muka 81,56 dan daring 76,24.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REASONING AND PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI SMP NEGERI 1 TAMIANG HULU KABUPATEN ACEH TAMIANG (Ruasniati, 2013)
HUBUNGAN MOTIVASI PEMBELAJARAN DARING DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PRAKARYA DI SMA NEGERI 8 BANDA ACEH (Fauza Fiddaraini, 2023)
HUBUNGAN MINAT MENGIKUTI PEMBELAJARAN DARING DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BOGA DASAR JURUSAN TATA BOGA DI SMK NEGERI I TAKENGON (Humaira Kinara, 2022)
KESIAPAN GURU FISIKA DALAM MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN DARING DI SMA NEGERI SEKABUPATEN ACEH TAMIANG (SEPHIA ANGGRAINI, 2021)
FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA MELAUI PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN FISIKA DI SMAN 1 TAKEGON (AMALIA NURANDA, 2020)