<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="93199">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN METODE DISCOVERY-INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SISTEM KOLOID DI MAN DARUSSALAM</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Yuniza</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata Kunci:   metode  discovery-inquiry, keaktifan  siswa, tanggapan  siswa, sistem koloid.&#13;
&#13;
Penelitian yang berjudul  Pencrapan Metode  Discovery-Inquiry untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Materi Sistem Koloid di MAN Darussalam&quot; ini mengangkat masalah apakah penerapan  metode discovery-inquiry dapat meningkatkan keaktifan siswa  dan bagaimanakah   pendapat  siswa terhadap  pelaksanaan  metode  discovery-inquiry dalam pembelajaran sistem koloid. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keaktifan siswa dalam belajar pada materi sistem koloid dengan menerapkan metode discovery-inquiry  dan   pendapat  siswa  terhadap pelaksanaan  metode  discovery-inquiry.  Populasi  dalam  penelitian ini  adalah  seluruh  siswa  kelas XI IPA di  MAN Darussalam  yang berjumlah 56 siswa yang terdiri dari 2 kelas pada tahun 2007/2008.  Sampel  yang digunakan  dalam penelitian  ini diambil  secara acak yaitu kelas XI  IPA  yang berjumlah   28  siswa.  Untuk  mengetahui  pengaruh   penerapan metode discovery-inquiry  pada materi  sistem koloid dilakukan  observasi terhadap keaktifan siswa dalam belajar dan tanggapan  siswa dari angket. Data yang  diperoleh dari  hasil pengamatan terhadap keaktifan siswa dalam belajar menunjukkan bahwa nilai rata-rata yang diperoleh dalam setiap aspek selama 2 kali  pertemuan adalah berkisar  antara  3,5  sampai  5.  Nilai  ini  mencapai kategori  baik  dan  sangat  baik berdasarkan kriteria yang telah  ditetapkan.  Dari  tes  hasil   belajar yang diperoleh menunjukkan bahwa  sebanyak   85,71% siswa telah tuntas belajar. Dari  hasil angket tanggapan   siswa  diperoleh  91,07%  siswa yang setuju  dengan  penerapan  metode discovery-inquiry.  Berdasarkan hasil penelitian  dapat disimpulkan bahwa penerapan metode  discovery-inquiry  pada  materi  sister  koloid  di  MAN  Darussalam dapat meningkatkan  keaktifan  siswa  dalam   belajar  dan  tanggapan siswa sangat   setuju dengan penerapan metode metode discovery-inquiry.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>93199</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-09-10 15:29:42</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-09-10 15:30:31</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>