<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="93190">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA KOMPONEN EKOSISTEM DI KELAS V PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA KOMPONEN EKOSISTEM DI KELAS V</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>RISNAWATI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata kunci: media gambar, hasil belajar, IPA.&#13;
Penelitian ini berjudul pengaruh media gambar terhadap hasil belajar siswa pada subtema komponen ekosistem di kelas V SD Negeri Lamblang Aceh Besar. Permasalahan dalam penelitian ini guru yang mengajarkan materi tersebut sudah berusia lanjut, sehingga guru kurang mampu menyiapkan media pembelajaran yang menarik dan kreatif. Para guru belum sepenuhnya melaksanakan pembelajaran secara aktif yang melibatkan siswa dan dalam pembelajaran siswa cenderung pasif, dan masih didominasi metode ceramah dan pemberian tugas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media gambar terhadap hasil belajar siswa pada subtema komponen ekosistem di kelas V SDN Lamblang Aceh Besar.&#13;
Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitiannya yaitu pre-experimental dengan desain One Group Pretest- Posttest. Penelitian ini dilakukan di SDN Lamblang Aceh Besar. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Lamblang Aceh Besar yang berjumlah 19 orang. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dalam bentuk pretest dan posttest, sedangkan teknik analisis data, dan pengujian hipotesis menggunaan statistik uji-t.&#13;
Data diolah melalui statistik uji-t pada taraf signifikan ? = 0,05. Hasil pengujian hipotesis uji-t didapat t_hitung -0,0067 dan t_tabel -2, 02. Uji yang digunakan adalah uji dua pihak dan kriteria pengujian yang berlaku adalah terima H_O jika -t_(1 )- 1?2 ?</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>93190</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-09-10 12:07:34</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-09-13 10:24:23</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>