<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="93186">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA KOMPONEN EKOSISTEM DI KELAS V SD NEGERI BAKTIYA BARAT ACEH UTARA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rauzatul Jannah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini berjudul pengaruh model jigsaw terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 5 Baktiya Barat Aceh Utara. Permasalahan dalam penelitian ini adalah guru  sering  menggunakan  metode  ceramah  dalam  menyampaikan  pembelajaran sehingga siswa  pasif ketika kegiatan belajar berlangsung. Tujuan dari penelitian ini untuk  mengetahui  pengaruh  penggunaan  model  jigsaw  terhadap  hasil  belajar  ipa siswa kelas V SD Negeri 5 Baktiya Barat Aceh Utara. &#13;
Pendekatan  dalam  penelitian  ini  adalah  pendekatan  kuantitatif  dengan  jenis penelitiannya  yaitu  pre-experimental  dengan  desain  One  Group  Pretest-  Posttest. Penelitian  ini  dilakukan  di  Sekolah  Dasar  Negeri  5  Baktiya  Barat  Aceh  Utara. Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  siswa  kelas  V.  Adapun  sampel  dalam penelitian  ini  adalah  siswa  kelas  V  SD  Negeri  5  Baktiya  Barat  yang  berjumlah  31 orang.  Teknik  pengumpulan  data  menggunakan  tes  dalam  bentuk  pretest  dan posttest,  sedangkan  teknik  analisis  data  menggunakan  nilai  rata-rata,  deviasi  pretest posttest, dan pengujian hipotesis menggunaan statistik uji-t. &#13;
Data  diolah  melalui  statistik  uji-t  pada  taraf  signifikan  ?  =  0,05.  Hasil pengujian  hipotesis  uji-t  diperoleh  thitung  sebesar  7,83  lebih  besar  dari  ttabel  sebesar 1,69  sehingga  H0  ditolak  dan  H1  diterima.  Berdasar  uraian  tersebut  dapat disimpulkan  bahwa  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  penggunaan  model  jigsaw terhadap hasil belajar ipa siswa kelas V SD Negeri 5 Baktiya Barat Aceh Utara.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>93186</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-09-10 11:58:07</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-06-06 11:58:59</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>