Electronic Theses and Dissertation

Shafira, Nurrizki. 2021. Hubungan Academic Hardiness dengan Prokrastinasi Aktif
pada Mahasiswa Universitas Syiah Kuala. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan
Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah
Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. M. Husen, M.Pd. (2) Fajriani, S.Pd., M.Ed.
Kata Kunci: Academic Hardiness, Prokrastinasi Aktif, Mahasiswa
Academic hardiness adalah karakteristik kepribadian yang dapat melawan segala
tekanan akademik pada mahasiswa, sedangkan prokrastinasi aktif adalah kegiatan
atau perilaku menunda-nunda secara sengaja, dan berulang-ulang kali pada
penyelesaian tugas akademik. Tujuan penelitian adalah untuk: (1) mengukur tingkat
prokrastinasi aktif mahasiswa, (2) mengukur tingkat academic hardiness pada
mahasiswa, dan (3) meramalkan hubungan antara academic hardiness dengan
prokrastinasi pada mahasiswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif
dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa
S1 aktif Universitas Syiah Kuala dengan jumlah sampel sebanyak 393 orang. Sampel
diambil dengan teknik Clustered Random Sampling, dengan angkatan sebagai
cluster-nya, yaitu dari angkatan 2016 sampai angkatan 2020. Teknik pengumpulan
data menggunakan 2 skala yaitu Revised Academic Hardiness Scale (RAHS) dan
Active Procrastination Scale (APS). Hasil penelitian menunjukan tingkat
prokrastinasi aktif yang dilakukan oleh mahasiswa rata-rata masuk dalam kategori
sedang, dengan persentase 68,4% dan tingkat academic hardiness pada mahasiswa
rata-rata masuk pada kategori sedang dengan persentase 67,4%. Penelitian ini juga
menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara academic hardiness
dengan prokrastinasi aktif pada mahasiswa dengan pearson correlation sebesar 0,308
dan probability value ditaraf 0,000 (?

Tidak Tersedia Deskripsi