Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMAN 4 BANDA ACEH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DAN INKUIRI PADA MATERI OPTIKA GEOMETRI
Pengarang
Ida Ratna Nila - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006103030083
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci : model pembelajaran Discovery, model pembelajaran inkuiri , hasil belajar
Penelitian yang berjudul ”Perbedaan hasil belajar fisika siswa kelas X SMAN 4 Banda Aceh melalui model pembelajaran Discovery dan Inkuiri pada materi optika geometri”. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa kelas X SMAN 4 Banda Aceh melalui model pembelajaran Discovery dengan model pembelajaran inkuiri pada materi optika geometri. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen (ekperimen semu) dengan populasi siswa kelas X di SMA Negeri 4 Banda Aceh. Sampel penelitian diambil menggunakan teknik purposive sampling sehingga diperoleh kelas X IPA 4 yang berjumlah 32 siswa sebagai kelas eksperimen-1 dan kelas X IPA 5 yang berjumlah 32 siswa sebagai kelas eksperimen-2. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar (15 butir) pada konsep optika geometri. Hasil analisis data menggunakan Uji-t dua sampel independen, diperoleh hasil skor rata-rata posttest kelas eksperimen-1 tidak berbeda secara signifikan dengan rata-rata skor posttest kelas eksperimen-2 dengan thitung = - 4,563< ttabel = 1,67 pada taraf signifikan 95%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan terhadap hasil belajar siswa antara model pembelajaran Discovery dengan model pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran fisika SMAN 4 Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMAN 12 BANDA ACEH (Zahara Silva Auliana, 2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA VIDEOSCRIBE TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA (Vashya Cheryl Bervilza, 2025)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN METODE EKSPERIMEN VIRTUAL TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI FISIKA (SUCI FITRIYANA, 2025)
PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DAN DISKOVERI DI SMA N 8 BANDA ACEH (Suci Mustika Yanni, 2017)
PERBANDINGAN PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN INQUIRI DENGAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY DALAM PENCAPAIAN HASIL PEMBELAJARAN FISIKA DI SMPN 2 KUTA BARO (Masyhur Azka, 2016)