<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="9315">
 <titleInfo>
  <title>PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMAN 4 BANDA ACEH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DAN INKUIRI PADA MATERI OPTIKA GEOMETRI</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ida Ratna Nila</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata kunci : model pembelajaran Discovery, model pembelajaran inkuiri , hasil belajar&#13;
Penelitian yang berjudul ”Perbedaan hasil belajar fisika siswa kelas X SMAN 4 Banda Aceh melalui model pembelajaran Discovery dan Inkuiri pada materi optika geometri”. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa kelas X SMAN 4 Banda Aceh melalui model pembelajaran Discovery dengan model pembelajaran inkuiri pada materi optika geometri. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen (ekperimen semu) dengan populasi siswa kelas X di SMA Negeri 4 Banda Aceh. Sampel penelitian diambil menggunakan teknik purposive sampling sehingga diperoleh kelas X IPA 4 yang berjumlah 32 siswa sebagai kelas eksperimen-1 dan kelas X IPA 5 yang berjumlah 32 siswa sebagai kelas eksperimen-2. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar (15 butir) pada konsep optika geometri. Hasil analisis data menggunakan Uji-t dua sampel independen, diperoleh hasil skor rata-rata posttest kelas eksperimen-1 tidak berbeda secara signifikan dengan rata-rata skor posttest kelas eksperimen-2 dengan thitung = - 4,563&lt; ttabel = 1,67 pada taraf signifikan 95%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan terhadap hasil belajar siswa antara model pembelajaran Discovery dengan model pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran fisika SMAN 4 Banda Aceh.&#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PHYSICS - EDUCATIONS</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>9315</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2014-09-23 16:47:31</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-12-16 11:26:16</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>