Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA 1 KOMPONEN EKOSISTEM DI KELAS V SD NEGERI 1 LAMBHEU ACEH BESAR
Pengarang
DESTRIDA AMALIA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1606104040065
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Model Reciprocal Teaching berpusat pada siswa yang mendorong inisiatif dan memfokuskan siswa untuk mengajar dan membantu teman sehingga siswa tidak berpusat kepada guru yang hanya menjelaskan di depan kelas saja, melainkan siswa terlibat langsung aktif dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Reciprocal Teaching pada subtema 1 komponen ekosistem terhadap hasil belajar di kelas V SD Negeri 1 Lambheu Aceh Besar.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, jenis penelitian Pre-Experimen dengan model One Group Pretest-Posttest terhadap objek penelitian. Sampel dalam penelitian ini yaitu berjumlah 17 siswa di kelas VA SD Negeri 1 Lambheu Aceh Besar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes berupa Pretest-Posttest dalam bentuk pilihan ganda. Hasil penelitian ini dianalisis menggunakan uji-t satu pihak yaitu pihak kanan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan dilaksanakan taraf signifikan ?=0,05 dan dk = N - 1 = 17 - 1 = 16 maka daftar distribusi t dengan t_((1-?)(N-1)) = t_((0,95)(16)) adalah 1,746 karena t_hitung>t_tabel yaitu 13,95 >1,746.. Dengan demikian H_0 ditolak dan H_1 diterima, sehingga terdapat pengaruh model Reciprocal Teaching terhadap hasil belajar siswa pada subtema 1 Komponen Ekosistem di Kelas V SD Negeri 1 Lambheu Aceh Besar.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA KOMPONEN EKOSISTEM KELAS V SDN 29 BANDA ACEH (Ayu Makfirah, 2017)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA RNMATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII3 MTSN RNBANDA ACEH (Siti Nurjihan, 2015)
PENGARUH MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI PERBANDINGANRNSISWA KELAS VII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (Nur Irsyadiyati, 2015)
PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP-UP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS V SDN LAMBHEU ACEH BESAR (Gharsina Alwani, 2023)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 3 MAN MODEL BANDA ACEH (Fajar Mailina, 2013)