DESTRIDA AMALIA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2021 id Indonesia

Null

Model Reciprocal Teaching berpusat pada siswa yang mendorong inisiatif dan memfokuskan siswa untuk mengajar dan membantu teman sehingga siswa tidak berpusat kepada guru yang hanya menjelaskan di depan kelas saja, melainkan siswa terlibat langsung aktif dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Reciprocal Teaching pada subtema 1 komponen ekosistem terhadap hasil belajar di kelas V SD Negeri 1 Lambheu Aceh Besar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, jenis penelitian Pre-Experimen dengan model One Group Pretest-Posttest terhadap objek penelitian. Sampel dalam penelitian ini yaitu berjumlah 17 siswa di kelas VA SD Negeri 1 Lambheu Aceh Besar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes berupa Pretest-Posttest dalam bentuk pilihan ganda. Hasil penelitian ini dianalisis menggunakan uji-t satu pihak yaitu pihak kanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan dilaksanakan taraf signifikan ?=0,05 dan dk = N - 1 = 17 - 1 = 16 maka daftar distribusi t dengan t_((1-?)(N-1)) = t_((0,95)(16)) adalah 1,746 karena t_hitung>t_tabel yaitu 13,95 >1,746.. Dengan demikian H_0 ditolak dan H_1 diterima, sehingga terdapat pengaruh model Reciprocal Teaching terhadap hasil belajar siswa pada subtema 1 Komponen Ekosistem di Kelas V SD Negeri 1 Lambheu Aceh Besar. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 93021 2021-09-06 12:06:43 2021-09-07 11:32:38 machine generated