TARATAN UKHRAH Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2021 id Indonesia

Null

ABSTRAK Ukhrah, Taratan. 2021. Pengaruh Media Poster Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SDN 1 Blangpidie Aceh Barat Daya. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Drs.M.Husin.M.Pd (2) Drs.M.Yamin,M.Ed Kata kunci : Media Poster, Hasil Belajar, Mata Pelajaran IPS Pembelajaran IPS membutuhkan sebuah media yang menarik siswa dalam mengembangkan potensi sehingga tercapainya tujuan pembelajaran. Selama ini guru hanya menggunakan buku sebagai media ataupun sumber belajar siswa. Oleh karena itu, siswa mudah merasa jenuh dan bosan dalam mengikuti pelajaran IPS. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS diperlukan sebuah media yang efektif dalam pembelajaran IPS. Adapun media yang dirancang oleh peneliti yaitu media poster. Demikian adapun yang menjadi rumusan masalah pada penelitian ini “Apakah terdapat pengaruh media poster terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas IV SDN 1 Blangpidie Aceh Barat Daya ? “. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media poster terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas IV SDN 1 Blangpidie Aceh Barat Daya. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, jenis penelitian yang digunakan pre-experimental dengan desain one group pretestposttest. Penelitian ini dilakukan di kelas IV SDN 1 Blangpidie Aceh Barat Daya. Pengambilan sampel dengan teknik sampling purposive yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV B SDN 1 Blangpidie Aceh Barat Daya yang berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dalam bentuk pretest dan posttest, sedangkan teknik analisis data menggunakan Uji Normalitas, nilai rata-rata deviasi pretest posttest, dan pengujian hipotesis dengan Uji-t. Data diolah melalui statistik uji-t pada taraf signifikan ? = 0,05. Hasil pengujian hipotesis uji-t diperoleh ????????????????????????? sebesar 13.344 lebih besar dari ???????????????????????? sebesar 1,72 sehingga tolak H0 dan terima ????????. Denga demikian dapat disimpulkan bahwa ‘’ Terdapat pengaruh pada media poster terhadap hasil belajar pada pelajaran IPS di kelas IV SDN 1 Blangpidie Aceh Barat Daya ”. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 92880 2021-09-01 10:26:06 2021-09-01 16:22:31 machine generated