PENGARUH PSIKOEDUKASI PENGELOLAAN EMOSI TERHADAP KECEMASAN PADA DEWASA AWAL DI MASA PANDEMI COVID-19 | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

PENGARUH PSIKOEDUKASI PENGELOLAAN EMOSI TERHADAP KECEMASAN PADA DEWASA AWAL DI MASA PANDEMI COVID-19


Pengarang

SYIFA NABILA - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1707101130019

Fakultas & Prodi

Fakultas Kedokteran / Psikologi (S1) / PDDIKTI : 73201

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK

Munculnya COVID-19 secara tiba-tiba menimbulkan kecemasan yang dialami oleh hampir semua kelompok usia, termasuk dewasa awal. Kecemasan yang terjadi pada dewasa awal disebabkan oleh kekhawatiran akan konsekuensi di masa depan, seperti dalam hal pekerjaan dan finansial yang berdampak pada produktivitas dan aktivitas sehari-hari. Salah satu upaya dalam menurunkan kecemasan adalah dengan adanya psikoedukasi yang memberikan informasi dan pelatihan untuk mengubah pemahaman psikologis individu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Psikoedukasi Pengelolaan Emosi terhadap kecemasan pada dewasa awal di masa pandemi COVID-19. Penelitian ini merupakan penelitian praeksperimen dengan desain satu kelompok prates-pascates. Penelitian dilakukan secara daring yang melibatkan 36 subjek yang diperoleh dengan teknik insidental. Data penelitian dikumpulkan melalui subskala kecemasan DASS-21 kemudian dianalisis menggunakan metode non parametrik, yaitu wilcoxon signed-rank test dengan hasil koefisien (z) = -4.584, dan nilai signifikan (p) = 0.00 (p

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK