Ayu Merlina Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2021 id Indonesia

Null

ABSTRAK Merlina, Ayu. 2021. Pengaruh Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Tema 7 dan Subtema 1 di Kelas V SDN 46 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Hajidin, M.Pd (2) Suci Fitriani, S.Pd, M.Pd Kata kunci: Strategi pembelajaran Everyone Is A Teacher Here, Hasil Belajar, Perubahan Wujud Benda dan Sifatnya Everyone Is A Teacher Here adalah strategi pembelajaran dengan menjadikan siswa sebagai guru untuk siswa lainnya. Sehingga materi yang dipelajari siswa akan melekat atau tertanam dalam memori siswa dan tidak mudah dilupakan serta keadaan kelas pun menjadi aktif karena siswa berpartisipasi di dalam kelas. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh strategi pembelajaran Everyone Is A Teacher Here terhadap hasil belajar siswa pada tema 7 dan subtema 1 di kelas V SDN 46 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran Everyone Is A Teacher Here terhadap hasil belajar siswa pada tema 7 dan subtema 1 di kelas V SDN 46 Banda Aceh. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh strategi pembelajaran Everyone Is A Teacher Here terhadap hasil belajar siswa pada tema 7 dan subtema 1 di kelas V SDN 46 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif, jenis penelitiannya yaitu Pre-Experimental dengan desain One Group Pretest Posttest. Penelitian ini dilakukan di SDN 46 Banda Aceh. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampling jenuh dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 46 Banda Aceh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes yaitu pretest dan posttest. Dan teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis, maka diperoleh thitung = 24,63 dan ttabel = 1,714. Sehingga thitung > ttabel yaitu 24,63 > 1,714. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh strategi pembelajaran Everyone Is A Teacher Here terhadap hasil belajar siswa pada tema 7 dan subtema 1 di kelas V SDN 46 Banda Aceh. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 92719 2021-08-26 14:31:10 2021-08-27 15:26:09 machine generated