Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KONTROL DIRI SISWA DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH
Pengarang
Siti Ummami - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006101010052
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (S1) / PDDIKTI : 87205
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci : Upaya guru, Kontrol Diri
Penelitian ini berjudul “Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kontrol Diri Siswa Di SMA Negeri 5 Banda Aceh ”. Rumusan masalah sebagai berikut: (1)Bagaimana upaya guru dalam meningkatkan kontrol diri siswa di SMA Negeri 5 Banda Aceh. (2)Apa saja kendala guru dalam upaya meningkatkan kontrol diri siswa di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Tujuan Penelitian ini adalah (1)Untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan kontrol diri siswa di SMA Negeri 5 Banda Aceh dan (2)Untuk mengetahui kendala guru dalam meningkatkan kontrol diri siswa SMA Negeri 5 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskiptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru SMA Negeri 5 Banda Aceh sebanyak 8 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Simpulan Upaya guru dalam meningkatkan kontrol diri siswa di SMA Negeri 5 Banda Aceh yaitu dengan (1)Memberikan nasehat, arahan, bimbingan, ancaman, hukuman ataupun sanksi terhadap siswa-siswanya agar dapat mengontrol dirinya dengan baik. Namun tidak semua guru memberikan stimulasi emosional terhadap siswa.(2)Kendala-kendala yang di hadapi guru SMA Negeri 5 Banda Aceh dalam meningkatkan kontrol diri siswa yaitu dari faktor internal maupun faktor eksternal, dimana guru kurang memahami akan keterkaitan kontrol diri dengan tingkat kemampuan belajar siswa, masih ada anggapan bahwa hanya ketuntasan belajar sebagai tolak ukur proses belajar mengajar. Disarankan penelitian (1)Untuk guru diharapkan terus belajar dan mengasah skill mendidiknya secara terus menerus dalam rangka meningkatkan kontrol diri siswa dan harus memberikan contoh teladan yang baik terhadap siswa-siswanya. (2)Untuk siswa agar selalu mendengar dan mematuhi nasihat serta arahan gurunya di sekolah maupun orang tua di rumah serta tingkatkanlah kesadaran diri akan pentingnya kontrol diri dan pendidikan sekolah. (3)Untuk pemerintah dalam meningkatkan kontrol diri siswa di harapkan perlu dilakukan program-program terkait seperti pada dinas pendidikan dan perlu dilakukannya pembaharuan kurikulum yang mendukung program kontrol diri siswa.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERANAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KONTROL DIRI SISWA PADA SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (Riska Emalia, 2017)
PENGARUH KONTROL DIRI TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 2, SMP NEGERI 8 DAN SMP NEGERI 17 BANDA ACEH (irhamiati, 2017)
MEASURING THE LEVEL OF ENGLISH TEACHERS’ SELF-EFFICACY IN JUNIOR HIGH SCHOOLS IN BANDA ACEH (Ziyadatul Ikhsan, 2026)
UPAYA GURU DALAM MENGATASI BULLYING DI SMP NEGERI 1 SAMALANGA DAN SMP NEGERI 2 SAMALANGA (MASYHUR FITRI, 2022)
UPAYA GURU BK DALAM MEMBENTUK RASA PERCAYA DIRI (SELF CONFIDENCE) PADA SISWA (SUATU PENELITIAN PADA GURU BK DAN SISWA DI SMP NEGERI BANDA ACEH) (Iin Faryani, 2016)