Electronic Theses and Dissertation

Adyanur, Putri. 2021. Analisis Komunikasi Keluarga Siswa Pelaku Bully di MTsN 2
Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing: (1) Drs. Martunis, M.Si (2) Nurbaity, S.Pd., M.Ed
Kata Kunci : Pelaku Bully, Komunikasi Keluarga, Orang Tua
Perilaku bullying yang ditampilkan oleh siswa di sekolah salah satu
penyebabnya adalah komuniksi keluarga yang kurang hangat dan kurang efektif.
Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana komunikasi keluarga
siswa pelaku bully. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif
dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilakukan pada siswa/i MTsN 2 Aceh
Besar kelas VIII yang berjumlah 5 subjek, yaitu RM, IA, AA, DR, dan NR. Teknik
pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan wawancara dan observasi. Teknik
analisis data yang dilakukan adalah teknik analisis konten (content analysis) dengan
melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Pelaksanaan
penelitian dilakukan secara langsung. Adapun hasil penelitian yang diperoleh dari 5
responden dapat digambarkan bahwa komunikasi keluarga yang terjalin antara anak
dan orang tua masih kurang hangat dan kurang efektif. Hal ini dapat dilihat dari
komunikasi yang terjadi antara anak dan orang tua hanya sebatas berbicara atau
bertanya hal yang penting saja, tindakan orang tua yang tidak mendiskusikan
keputusan dengan anaknya terlebih dahulu, orang tua dominan mencari kesalahan
dan kurang fokus pada solusi, dan bahkan anak merasa orang tua masih kurang
optimal dalam menghargai dan mendengarkan anak.

Tidak Tersedia Deskripsi