Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ENERGI SMP 4 BANDA ACEH
Pengarang
SIDRATUL MUNTAHA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906103030024
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata Kunci : Strategi, Crossword Puzzle, Energi
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu apakah penggunaan strategi pembelajaran crossword puzzle pada materi energi berpengaruh terhdap hasil belajar siswa?. Adapaun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran crossword puzzle pada materi energi terhadap hasil belajar siswa kelas VII di SMP 4 Banda Aceh. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 2 kelas yaitu VII-1 sebagai kelas eksperimen, dan VII-2 sebagai kelas kontrol. Dalam kegiatan mengumpulkan data, peneliti menggunakan instrumen tertulis atau tes berupa sejumlah soal yang diberikan kepada siswa. Data yang diperoleh selanjutnya dilakukan uji homogenitas dan uji normalitas untuk mengetahui apakah data yang diteliti bersifat homogen atau tidak. Kemudian untuk mengetahui apakah sampel yang diambil terdistribusi normal atau tidak. Untuk mengetahui adanya atau tidaknya perbedaan pengaruh hasil belajar yang segnifikan antara kelas VII-1 (eksperimen) dan VII-2 (kontrol), maka perlu dilakukan uji hipotesis. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji-t dengan kriteria taraf segnifikan 0,05. Berdasarkan hasil pengolahan data yang telah dianalisis terdapat kriteria nilai thitung = 2,28 dan nilai ttabel = 2,02 dimana –ttabel < thitung > ttabel yang menunjukkan bahwa tolak H0 dan terima Ha. Dimana dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh strategi crossword puzzle pada materi energi terhadap hasil belajar siswa di kelas eksperimen.
Tidak Tersedia Deskripsi
STUDENTS' MASTERY OF VOCABULARY BY USING ROSSWORD PUZZLE (Zaida, 2021)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE DENGAN MODEL WORD SQUARE DALAM MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI 14 BANDA ACEH (RAMIDA ANUM, 2015)
IMPROVING STUDENTS' ENGLISH VOCABULARY MASTERY THROUGH THE APPLICATION CF CROSSWORD PUZZLE AT THE SECOND SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH DEPARTMENTRN(A COLLABORATIVE CLASSROOM ACTION RESEACH AT TARBIYAH DEPARTMENT OFRNSTAIN MALIKUSSALEH LHOKSEUMAWE) (Samhudi, 2025)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DENGAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI DI SMAN 1 INDRAPURI (Safdali, 2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE BERBANTUAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BAITUSSALAM (Rina Afdilla, 2025)