Putri Mulia Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2021 id Indonesia

Null

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui persepsi mahasiswa dalam pembelajaran daring yang dilaksanakan menggunakan Google Classroom. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Pendidikan Fisika FKIP USK angkatan 2018 sebanyak 52 mahasiswa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan angket melalui Google Form. Data dianalisis dengan menggunakan prosedur Likert’s summeted rating. Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi mahasiswa ditinjau dari aspek kemudahan dan aspek manfaat penggunaan Google Classroom menunjukkan persepsi yang bersifat positif. Sehingga berdasarkan data yang diperoleh mahasiswa memiliki persepsi bahwa Google Classroom mudah dan bermanfaat untuk digunakan selama pembelajaran daring. Kata kunci: Persepsi, Pembelajaran Daring, Google Classroom. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 92171 2021-08-04 21:24:33 2021-08-05 14:16:16 machine generated