Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
ANALISIS MINAT, MOTIVASI DAN KENDALA BELAJAR SISWA DENGAN DARING SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SMA RIKIT GAIB DAN SMA PANTAN CUACA
Pengarang
Salmawati - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1706103030010
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Penelitian ini mengangkat masalah bagaimana dan apakah ada perbedaaan minat, motivasi, dan kendala belajar siswa dengan daring selama pandemi covid-19 di SMA Rikit Gaib dan SMA Pantan Cuaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dan apakah ada perbedaan minat, motivasi, dan kendala belajar siswa dengan daring selama pandemic covid-19 di SMA Rikit Gaib dan SMA Pantan Cuaca. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Rikit Gaib dan SMA Negeri 1 Pantan Cuaca yang berjumlah 50 orang. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan angket tertutup berbasis langsung. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa indikator minat belajar yang paling dominan adalah adanya rasa ketertarikan terhadap belajar secara daring pada siswa SMA Rikit Gaib kurang dari setengah siswa tertarik terhadap belajar daring, dan siswa SMA Pantan Cuaca kurang dari setengah siswa tertarik terhadap belajar daring, indikatir motivasi belajar yang paling dominan adalah tekun dalam belajar pada siswa SMA Rikit Gaib lebih dari setengah siswa tekun dalam belajar secara daring, dan siswa SMA Pantan Cuaca lebih dari setengah siswa tekun dalam belajar secara daring, dan indikator kendala belajar yang paling dominan adalah tidak dapat belajar sebagaimana mestinya pada siswa SMA Rikit Gaib lebih dari setengah siswa dapat belajar sebagaimana mestinya dan siswa SMA Pantan Cuaca kurang dari setengah siswa dapat belajar sebagaimana mestinya.
Tidak Tersedia Deskripsi
KENDALA ORANG TUA MENDAMPINGI ANAK DALAM PEMBELAJARAN DARING SELAMA PANDEMI COVID-19 DI KELAS V SDN 22 BANDA ACEH (EMILIA NAJLI, 2021)
MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN 4 ACEH BESARRNSELAMA PANDEMI COVID-19 (T. FADIL ALHAFIZH UMAR, 2022)
PENGARUH PERSEPSI, MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SELAMA PANDEMI COVID-19 TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS SYIAH KUALA (AQSHA IQRANADYA SUHERMAN, 2023)
UPAYA ORANG TUA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DI RUMAH SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (PUTRI MAHARA, 2020)
KENDALA GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS TINGGI SECARA DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SD NEGERI 22 BANDA ACEH (Wardatun Baizah, 2021)