Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA DAN ANAK TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA (SUATU PENELITIAN DI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH)
Pengarang
Rozziana - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806104030023
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.4
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata Kunci: Pengaruh Komunikasi Interpersonal Orang Tua dan anak Terhadap Interaksi sosial Siswa
Penelitian yang berjudul “pengaruh komunikasi interpersonal orang tua dan anak terhadap interaksi sosial siswa bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara variabel komunikasi interpersonal dengan variabel interaksi sosial dan aspek yang paling dominan mempengaruhi penyesuaian sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa SMAN 3 Banda Aceh, sampel pada penelitian ini berjumlah 153 siswa dari seluruh siswa kelas XII SMAN 3 dengan menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data menggunakan metode questioner (angket) dengan model skala likert yang telah dimodifikasi. Data di analisis dengan analisis regresi linear beserta uji t. Hasil penelitian menemukan adanya pengaruh komunikasi interpersonal orang tua dan anak terhadap interaki sosial siswa di SMAN 3 Banda Aceh. Hal ini terlihat dari hasil analisis regresi 0.537 dengan persamaan Y=38,108+0.557X dan t hitung > t tabel (7,828 > 1,975). Maka kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh yang positif dan signifikan antara komunikasi interpersonal orang tua dan anak terhadap interaksi sosial siswa di SMAN 3 Banda Aceh.Aspek dominan yang paling mempengaruhi komunikasi interpersonal orang tua dan anak terhadap interaki sosial sosial siswa yaitu dukungan dimana memperoleh indeks regresi ( R ) sebesar 0,438 ,sikap positif sebesar 0,433 ,empati sebesar 0,362 dan keterbukaan sebesar 0,335 .
Tidak Tersedia Deskripsi
KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DALAM PEMBINAAN MORAL REMAJA DI SEKOLAH (STUDI TERHADAP GURU DALAM PEMBINAAN MORAL SISWA DI SMP NEGERI 8 DARUSSALAM BANDA ACEH) (Fahmi Ramadhan, 2018)
POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA DENGAN ANAK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK (STUDI PADA MASYARAKAT GAMPONG MATA IE, KECAMATAN MONTASIK, ACEH BESAR) (Muhammad Syukur, 2017)
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANGTUA DAN ANAK TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA SMP NEGERI 1 DARUSSALAM (Fadli, 2014)
EVEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DENGAN ANAK AUTIS DI BIRO PSIKOLOGI PSIKODINAMIKA BANDA ACEH (Wahyuni, 2020)
HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA IBU DAN ANAK DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SMA NEGERI 1 SAMATIGA KABUPATEN ACEH BARAT (Winda Sari, 2016)