Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR DALAM MATERI GERAK PADA TUMBUHAN DENGAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP DAN TIDAK MENGGUNAKAN PETA KONSEP DI SMP NEGERI2 INGIN JAYA ACEH BESAR
Pengarang
Ruhamah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0706103090015
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata Kunci : Peta Konsep dan Materi Gerak Tumbuhan
Penelitian tentang "Perbandingan Prestasi Belajar dalam Materi Gerak. pada Tumbuhan dengan Menggunakan Peta Konsep dan Tidak. Menggunak.an Peta Konsep di SMP Negeri 2 Ingin Jaya Aceh Besar". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan prestasi belajar dalam materi gerak pada tumbuhan dengan menggunakan peta konsep dan tidak menggunakan peta konsep. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimental dengan teknik tes.
Berdasarkan hasil analisis data t niug = 2,96 dan t set = 2,00. Hasil penelitian menunjukk:an babwa terdapat perbedaan prestasi belajar siswa dalam materi gerak pada tumbuhan dengan menggunakan peta konsep dan tidak menggunakan peta konsep. Nilai rata-rata siswa kelas menggunakan peta konsep (x, = 137) lebih tinggi dibandingkan dengan nilai siswa kelas tidak menggunakan peta konsep (x, =57). SimpuJan dari penelitian ini tingkat prestasi belajar siswa kelas menggunakan peta konsep lebih tinggi bila dibandingkan dengan tingkat prestasi belajar siswa kelas tidak menggunakan peta konsep.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP DAN TIDAK MENGGUNAKAN PETA KONSEP PADA MATERI STRUKTUR TUMBUHAN DI KELAS IV SDN LEUPUNG 26 ACEH BESAR (Siti Furqan, 2014)
PENGGUNAAN PETA KONSEP PADA IPS DENGAN MATERI SUMBER DAYA ALAM SERTA PEMANFAATAN UNTUK KEGIATAN EKONOMI DI KELAS IV SDN LAMSAYUEN ACEH BESAR (SAIFUL BAHRI, 2014)
PENGARUH PENGGUNAN PETA KONSEP TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KONSEP KLASIFKASI TUMBUHAN (SUATU PENELITIAN DI SMP NEGERI 18 BANDA ACEH) (Intan Haddat, 2021)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PETA KONSEP TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BENDA PADAT, CAIR DAN GAS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 33 PEUNITI BANDA ACEH (LISA KAMISLINA, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI DUNIA TUMBUHAN (RAHMI, 2014)