Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 KEJURUAN MUDA
Pengarang
HASNIZAR - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006101140051
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata Kunci: Hasil belajar, Model pembelajaran, Talking Stick
Skripsi yang bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru dalam menerapkan model kooperatif tipe Talking Stick dan untuk menganalisa hasil belajar siswa SMP Negeri 3 Kejuruan Muda dengan menerapkan model pembelajaran tipe Talking Stick. Hal ini dilakukan karena dalam proses pembeajaran di SMP Negeri 3 Kejuruan Muda selama ini menunjukan hasil belajar yang kurang memuaskan. Metode yang digunak:an dalam pengumpulan data adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Tehnik yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan test tertulis pada sabjek sebanyak 30 orang siswa kelas VII-I SMP Negeri 3 Kejuruan Muda Kabupaten Aceh Tamiang tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini dilakukan dalam tiga siklus yang terdiri dari: perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi dalam setiap siklusnya. Berdasarkan hasil penelitian setelah dilakukan tindakan dengan menerapkan model pembelajaran tipe Talking Stick aktivitas belajar siswa meningkat dan hasil test belajar siswa juga meningkat. Pada test siklus I diperoleh persentase ketuntasan 56,6 %, rata-rata 64,8 siswa tuntas 17 orang. Test siklus II diperoleh persentase ketuntasan 76%, rata-rata 71,3%, dengan ketuntasan 23 orang. Test siklus III diperoleh persentase ketuntasan 86,6%, rata-rata 73,8, siswa tuntas 26 orang. Proses pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick dapat meningkatkan prestasi belajar dan hasil belajar siswa serta keterlibatan siswa dalam pembelajaran menjadi lebih aktif dan menyenangkan.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA MATERI KOLOID DI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH (NURRIZQA, 2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIIIA SMP NEGERI 3 LAWE SIGALAGALA ACEH TENGGARA TAHUN AJARAN 2012-2013 (lebe berkat, 2014)
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA KELAS X SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA (Rahmi Yulis, 2018)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA DISPLAY INQUIRY ENVELOPE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMAN 1 SAMALANGA (SYAIRA ANATAYA, 2023)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA MATERI MINYAK BUMI PADA KELAS X SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Sri Ninta Br Sinulingga, 2014)