Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR PADA KONSEP LISTRIK STATIS DI SMP NEGERI 2 BANDA ACEH
Pengarang
Roza Wahyuni - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
9961332111
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Tujuan penelitian ini adalah untuk (I) mengetahui bagaimana aktivitas siswa dan guru dalam kegiatan belajar mengajar menggunakan model siklus belajar; (2) mengetahui bagaimana kemampuan guru dalam mengelola kegiatan pembelajaran model siklus belajar; (3) mengetahui bagaimana respon siswa terhadap KBM terhadap perangkat dan pembelajaran model siklus belajar; dan (4) mengetahui sejauhmana tingkat ketuntasan belajar siswa setelah diajarkan dengan menggunakan model siklus belajar. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas II SMP Negeri 2 Banda Aceh yang berjumlah 230 siswa, sedangkan yang dijadikan sampel adalah salah satu kelas yaitu kelas II-I dengan jumlah siswa 35 siswa. Analisis data menggunakan analisis deskriptif yaitu persentase (%). Berdasarkan hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahwa: (I) Aktivitas siswa dan guru dalam kegiatan belajar mengajar Lelah mencerminkan model siklus belajar; (2) Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran menggunakan model siklus belajar cukup baik; (3) Respon siswa yang senang mengikuti KBM dalam menggunakan model siklus belajar adalah 81,47%. Sedangkan respon siswa terhadap perangkat pembelajaran menggunakan model siklus belajar adalah 86,68%, dan siswa berminat untuk mengikuti kegiatan belajar mengajar selanjutnya dengan menggunakan model siklus belajar adalah 80%: dan (4) Pembelajaran menggunakan model siklus belajar dapat meningkatkan prestasi belajar produk pada pokok bahasan listrik statis sebesar 77% dan proses sebesar 82%.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR PADA KONSEP LISTRIK STATIS DI SMP NEGERI 2 BANDA ACEH (Roza Wahyuni, 2021)
PERBEDAAN HASIL BELAJAR KONSEP FLUIDA STATIS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DAN THINK PAIR SQUARE SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 BANDA ACEH (Cut Rizki Mustika, 2015)
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI SMP NEGERI 1 BANDA ACEH (Trya Andayani Mirda, 2015)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) PADA KONSEP SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIARNTERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA SMP NEGERI 15 BANDA ACEH (Fatimah, 2014)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER BERBANTUAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP NEGERI 15 BANDA ACEH (Reraliza Ulika Aulia, 2015)