Cut Irmadora Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2021 id Indonesia

Null

Telah dilakukan penelitian mengenai perbandingan prestasi belajar siswa kelas I yang diajarkan dengan menggunakan metode resitasi dan metode diskusi pada konsep ekosistem di SMP Negeri 2 Banda Aceh. Tujuan penelitian untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode resitasi dan metode diskusi pada konsep ekosistem di SMP Negeri 2 Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode eksperimen; menerapkan metode mengajar yang berbeda dalam penyajian konsep ekosistem. Populasi penelitian seluruh siswa kelas I SMP Negeri 2 Banda Aceh tahun 2005/2006 dari 7 kelas dengan jumlah siswa 168 orang. Sampel diambil 28 siswa. Kelas I4, 14 siswa dan kelas I2 14 siswa dengan taraf kecerdasan yang homogen. Instrumen dalam penelitian adalah perangkat test pengukuran hasil belajar siswa yang berbentuk soal objektif 25 butir dan essay 5 butir serta lembar observasi aktivitas guru dan siswa. Data penelitian diperoleh dari hasil test yang dilakukan sesudah pembelajaran yang kemudian dianalisis dengan menggunakan uji-t. Hasil analisis diperoleh thitung= 1,95, sedangkan ttabel =1,71 pada taraf signifikan a = 0,05 dan dk = 26 dengan. Dengan demikian thitung > ttabel, maka hipotesis (Ha) diterima, yaitu terdapat perbedaan prestasi belajar siswa yang menggunakan metode pembelajaran resitasi dan metode pembelajaran diskusi pada konsep ekosistem di SMP Negeri 2 Banda Aceh.Selain hasil tes, hasil pengamatan dari dua pengamat menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran resitasi berhasil diterapkan di SMP Negeri 2 Banda Aceh pada konsep ekosistem. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 91725 2021-07-09 10:40:33 2021-07-09 10:41:06 machine generated