Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA SMP NEGERI 9 BANDA ACEH PADA KONSEP PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE
Pengarang
Marliya Layanti - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0506103050031
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci : Ketuntasan, Konsep Lingkungan dan Pencemaran, Model Picture and Picture.
Penelitian tentang "Ketuntasan Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 9 Banda Aceh pada Konsep Pencemaran dan Kerusakan Lingkungan dengan Menggunakan Metode Picture and Picture" telah dilakukan pada tanggal 27 April sampai dengan 4 Mei 2010. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui ketuntasan basil belajar siswa pada pembelajaran konsep pencemaran dan kerusakan lingkungan dengan menggunakan model picture and picture di SMP Negeri 9 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 9 Banda Aceh yang berjumlah 107 siswa. Jumlah sampel sebanyak 35 siswa. Data diperoleh dengan memberikan test kepada siswa, yang terdiri dari pretest clan postest. Data analisis menggunakan rumus persentase. Hasil analisis diperoleh pada siklus I terdapat 68,57% siswa yang tuntas dan 31,42% siswa belum tuntas, sedangkan pada sildus II terdapat 82,85% siswa yang tuntas dan 17,13% siswa belum tuntas. Pada sildus II ketuntasan belajar telah mencapai (70 %), karena nilai yang diperoleh telah melebihi persentase indikator keberhasilan. Berdasar kan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran pada konsep pencemaran dan kerusakan lingkungan dengan menggunakan metode picture and picture dapat menuntaskan hasil belajar siswa SMP Negeri 9 Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DENGAN EXAMPLE NONEXAMPLE TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM GERAK MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (Maisal Jannah, 2014)
PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA SUBTEMA TUBUH MANUSIA DI KELAS V SD NEGERI 1 BANDA ACEH (Devi Anggraini, 2016)
PENGARUH MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL RNBELAJAR PADA MATERI PERUBAHAN PENAMPAKAN BUMI RNDAN LANGIT PADA SISWA KELAS IVRNSD NEGERI 8 BANDA ACEH (Nisa Amelia, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM SARAF MANUSIA DI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (Wiwik Sugiarti, 2014)
PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI MASA PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 23 SABANG (IRDA WIDYASARA, 2014)