<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="91395">
 <titleInfo>
  <title>BULLY DI KALANGAN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH ATAS (STUDI KASUS DI SMA NEGERI 2 SEUNAGAN KABUPATEN NAGAN RAYA)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>ROZA MAIZA SOVA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
&#13;
Sova Roza Maiza. 2020. Bully di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Atas Studi		 Kasus di SMA Negeri 2 Seunagan Kabupaten Nagan Raya. Skripsi. Jurusan 	Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 	Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:&#13;
(1)	Dr. Nazaruddin, SE, M. Ed. (2). Dr. Ismail, S. Pd, M. Pd.&#13;
Kata kunci: Bentuk- bentuk bully, dampak dari bully&#13;
Lingkungan sangat mempengaruhi tingkat tingginya jumlah korban bully di sekolah, semakin lingkungan baik maka akan menurunnya tingkat bully di Kalangan pelajar dan sebaliknya lingkungan iklim negatif seperti memiliki lingkungan belajar yang tidak aman, nyaman dan tertib akan cenderung tingginya perilaku bully di kalangan pelajar. SMA Negeri 2 Seunagan memiliki citra buruk di mata masyarakat bahwa Sekolah tersebut terdiri dari siswa-siswi buangan, nakal, suka berkelahi, bolos Sekolah dan lainnya sehingga mendukung terjadinya bully. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk bully, serta untuk mengetahui dampaknya bagi korban. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi yang menjadi korban bully serta orang tua/wali murid.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi pustaka, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik pada penelitian kualitatif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bentuk bully verbal MFD body shaming contohnya diejek jelek dan menghina bodoh, sedangkan RM juga mendapatkan perlakuan body shaming contohnya seperti diejek (dasar kamu gendut, hitam, pendek) sedangkan bentuk bully fisik yang terjadi MFD dicubit, dan didorong diarea badan sedangkan RM hanya mengalami tindakan ancaman fisik seperti mengancam akan memukulnya, bentuk bully mental/psikologi MFD contohnya dilihat dengan sinis, namun peristiwa tersebut terjadi hanya sekali kemudian suasana kembali seperti semula, RM iya tidak pernah mengalaminya. Dampak dari bully tidak berpengaruh terhadap bidang akademiknya namun berpengaruh terhadap psikologinya. MFD mengalami sakit hati, sedih, kurangnya kepercayaan diri, dan menyendiri/menjauh dari lingkungan sosial sedangkan RM iya hanya mengalami sakit hati dan sedih. &#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>91395</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-07-04 21:34:32</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-07-05 12:50:52</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>