Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GANZE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ( STUDI KASUS SMA NEGERI 8 BANDA ACEH)
Pengarang
Fadliana - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0361310052
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Telah dilakukan Penelitian tentang "Penerapan model pembelajaran Ganze untuk meningkatkan prestasi belajar siswa (studi Kasus SMA Negeri 8 Banda Aceh)". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Ganze pada konsep Pencemaran Lingkungan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen rancangan, "pretest- postest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah
200 (dua ratus) siswa. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah kelas X2 dengan jumlah siswa 26 (dua puluh enam) sebagai kelas eksperimen, dan kelas X3 dengan
jumlah siswa 28 (dua puluh delapan) sebagai kelas kontrol. Data dianalisis dengan menggunakan uji-t , Hasil analisis data diperoleht - hitung =5,49 dan t - tabel = 1,67. Dengan demikiant - hitung > darit - tabel, maka hipotesis penelitian ini diterima. Kesimpulan terdapat perbedaan prestasi belajar siswa yang menggunakan model Pembelajaran Ganze dengan prestasi belajar siswa yang menggunakan model konvensional. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rata-rata yang lebih tinggi yaitu 7,82 untuk kelas eksperimen dan 2,92 untuk kelas kontrol.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE PADA MATERI AKTIVITAS EKONOMI DAN SUMBER DAYA ALAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR DI KELAS IV SD NEGERI 36 BANDA ACEH (Novia Faradilla, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII1-2 DI SMPN 2 LANGKAHAN KABUPATEN ACEH UTARA (Yusnidar, 2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SMP NEGERI3 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 (Fitria Mustika, 2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR BERBANTUAN MEDIA PAPAN LABIRIN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 1 DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR (Rahmatillah, 2022)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA RNMATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII3 MTSN RNBANDA ACEH (Siti Nurjihan, 2015)