Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BAHASA INDONESIA DALAM BENTUK TEKS FIKSI BERDASARKAN TINGKAT KESUKARAN SOAL KELAS IV SD NEGERI 51 KOTA BANDA ACEH
Pengarang
Fitriyani - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1506104040028
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Fitriyani, 2020. Analisis Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Bahasa
Indonesia Dalam Bentuk Teks fiksi Berdasarkan Tingkat
Kesukaran Soal Kelas IV SD Negeri 51 Banda Aceh.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas
Kegururan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
( 1 ) Muhammad Idham, S.Pd.,M.Ed, ( 2 ) Drs. Bukhari, M.Pd.
Kata Kunci: Kemampuan, siswa, soal bahasa Indonesia, tingkat kesukaran soal
Mengukur tingkat kualitas soal diperlukan untuk mengukur tingkat kesukaran
soal tersebut, ini dapat mengukur sejauh mana kemampuan siswa dalam
menyelesaikan soal tes. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah
analisis kemampuan siswa dalam menyekesaikan soal bahasa indonesia dalam
menyelasaikan soal bahasa Indonesia dalam bentuk teks fiksi berdasarkan tingkat
kesukaran soal kelas IV SD Negeri 51 Kota Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan
untuk mendeskripsikan analisis kemapuan siswa dalam menyelesaikan soal bahasa
Indonesia dalam bentuk teks fiksi berdasarkan tingkat kesukaran soal.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
kuantitatif dan jenis penelitian deskriptif. Tempat penelitian ini dilaksanakan di SD
Negeri 51 Kota Banda Aceh dengan populasi yang berjumlah 37 siswa yang terdiri
dari 25 siswa laki – laki dan 11 siswa perempuan. Teknik yang digunakan dalam
mengumpulkan data penelitian adalah tes. Dalam penelitian ini data dianalisis
menggunakan rumus persentasi
.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persentase jumlah siswa yang
memperoleh nilai kategori sangat baik 1 orang siswa (2,7%) termasuk dalam
ketegori baik 4 orang siswa (11%), kategori 29 cukup (78%) sedangkan kategori
kurang 2 orang (14%). 40 butir soal 15 butir soal (40%) tergolong dalam kriteria
sukar, 23 butir soal ( 62%) tergolong dalam kriteria sedang, 2 butir soal (5,4%)
termasuk dalam kriteria mudah. Dari data yang diperoleh, analisis kemampuan siswa
menyelesaikan soal bahasa Indonesia dalam bentuk teks fiksi kelas IV SD Negeri 51
Banda Aceh berada pada kategori cukup mampu dengan nilai rata – rata (55) dan
tingkat kesukaran soal sebanyak 40%.
Tidak Tersedia Deskripsi
ANALISIS BUTIR SOAL BUATAN GURU BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH PENGGERAK KABUPATEN PIDIE (Cut Nadia Sahira, 2024)
TINGKAT KESUKARAN BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2020/2021 MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 53 BANDA ACEH (Safira Laili, 2021)
PEMETAAN TINGKAT KESUKARAN SOAL UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER (UNBK) BAHASA INDONESIA SMP SEKOTA BANDA ACEH TAHUN 2018 (HAJARUL AINI, 2022)
ANALISIS KEMAMPUAN DASAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL FISIKA DI SMA NEGERI 7 BANDA ACEH (SUCI RAHMI ANANDA, 2015)
KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DAN SOAL BUKAN CERITA MATEMATIKA DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 PEUNARON (Khairunnisah, 2021)