Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK MELALUI PEMANFAATAN BAHAN ALAM DALAM PEMBUATAN KOLASE PADA KELAS IV DI SDN 1 LAMBHEU ACEH BESAR
Pengarang
SHELLA NADYA MANDIRA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1406104040075
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Mandira Nadya Shella. 2020. Strategi Guru Dalam Mengembangkan Kreativitas
Peserta Didik Melalui Pemanfatan Bahan Alam dalam Pembuatan Kolase
pada Kelas IV di SDN 1 Lambheu Aceh Besar, Skripsi, Jurusan Pendidikan
Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Syiah Kuala, Pembimbing:
(1) Dra. Rosma Elly, M. Pd
(2) Dra. Nurhaidah, M. Pd
Kata Kunci: Strategi guru, kreativitas peserta didik, Pemanfaatan bahan alam, kolase
Pembelajaran dengan pemanfaatan bahan alam yang ada di lingkungan sekitar,
peserta didik akan lebih aktif, kreatif serta termotivasi dalam belajar. Kemudian
dengan menggunakan bahan alam sebagai sumber belajar telah memberikan
kesempatan kepada peserta didik untuk belajar mencintai, peduli dan tanggap terhadap
lingkungan.
Pendekatan dalam penelitian ini kualitatif. Subjek dalam penelitian guru kelas
IV di SD Negeri 1 Lambheu Aceh Besar. Teknik yang dilakukan dalam pengumpulan
data adalah observasi dan wawancara, dokumentasi. Data dianalisis dengan
menggunakan reduksi data penyajian data, kesimpulan.
Hasil penelitian strategi yang digunakan oleh guru dalam mengembangkan
kreativitas peserta didik melalui pembuatan kolase dari bahan kulit jagung adalah
menggunakan pendekatan saintifik yaitu melalui langkah mengamati, menanya,
mencoba, menalar dan mengkomunikasikan.
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang peneliti lakukan dapat
disimpulkan bahwa strategi guru dalam mengembangkan kreativitas peserta didik
melalui pemanfaatan bahan alam dalam pembuatan kolase adalah menggunakan
pendekatan saintifik yang mana melalui langkah mengamati contoh kolase yang sudah
jadi, memberikan kesempatan bertanya bagi peserta didik, mangajak peserta didik
mencoba membuat kolase, membimbing peserta didik dalam proses pembuatan
kolase, dan meminta peserta didik mempresentasikan hasil karyanya. Melalui
penerapan langkah-langkah pendekatan saintifik guru dapat mengembangkan
karakteristik peserta didik agar memiliki ciri-ciri kreativitas.
Tidak Tersedia Deskripsi
MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DENGAN MEMANFAATKAN KAIN PERCA MELALUI KARYA KOLASE DI KELAS IV SD NEGERI ALUE KEUJRUN KECAMATAN KLUET TENGAH KABUPATEN ACEH SELATAN (NILAM SARI, 2022)
STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PEMANFAATAN BAHAN ALAM PADA PEMBUATAN KOLASE DI TK CENDEKIA TUNGKOP ACEH BESAR (Salsabila Putri, 2022)
KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS MELALUI KARYA KOLASE DI KELAS IV SD NEGERI 3 KOTA BANDA ACEH (DELIA ELVIRA, 2019)
PEMANFAATAN PELEPAH PISANG DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA KARYA KOLASE DIKELAS IV SD NEGERI 1 PUTRI BETUNG (Nadila Nazmi, 2021)
MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK MELALUI KARYA KOLASE PADA PEMBELAJARAN SBDP DI KELAS IV SD NEGERI 56 BANDA ACEH (Ira Damayanti, 2021)