Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH DISIPLIN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) DARUSSALAM ACEH BESAR
Pengarang
Rika Asyura - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0706101040074
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Geografi (S1) / PDDIKTI : 87202
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci : pengaruh disiplin, prestasi belajar
Salah satu strategi peningkatan mutu pendidikan adalah meningkatkan prestasi belajar siswa. Peningkatan belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah kedisiplinan siswa dalam belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin siswa terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran geografi di MAN Darussalam. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI dan Kelas XU IPS (ilmu pengetahuan sosial) MAN Darussalam Aceh Besar yang berjumlah 158 siswa dari populasi tersebut ditetapkan sampel sebesar 30%, yaitu 48 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan tehnik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengedarkan angket kepada siswa MAN Darussalam sebanyak 20 pertanyaan. Angket yang digunakan didesain berdasarkan skala model likert. Pengolahan data menggunakan uji korelasi biserial, selanjutnya untuk menganalisa data korelasi tersebut terlebih dahulu diperlukan uji normalitas dan uji homogenitas, setelah diperoleh hasil tersebut untuk menguji hipotesisnya menggunakan uji-t, dan uji regresi. Dari basil pengolahan data diperoleh angka korelasi = 4,01. Hal ini terbukti dari hasil pengujian hipotesis yang menunjukkan bahwa thitung - 3,24 nilai ini lebih besar dari nilai ttabel 2,02 dan pada taraf signifikan : = 0,05 dan dk = 46. Hal ini berarti hipotesis yang diajukan dapat diterima yaitu terdapat pengaruh yang positif antara disiplin siswa dan prestasi belajar pada mata pelajaran geografi di MAN Darussalam Aceh Besar dan terdapat pengaruh yang kuat antara variabel disiplin dan prestasi belajar dengan persamaan regresi Y = 49,55 + 0,413X
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH PERILAKU BELAJAR DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PEMAHAMAN SISWA DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI DI MAN 2 BIREUEN (Nadia Ulfa, 2024)
HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS XI IPS SMA 5 BANDA ACEH (Hadi Fansuri, 2021)
PERAN GURU DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PELAJARAN GEOGRAFI DI MAN SE KOTA BANDA ACEH (Hulaifah, 2021)
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA SMP NEGERI 18 BANDA ACEH (Yuliana, 2021)
HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 INGIN JAYA KABUPATEN ACEH BESAR (Alqinafaizi, 2015)