<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="90896">
 <titleInfo>
  <title>MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS VII4 SMP NEGERI 7 BANDA ACEH MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR INTRINSIK CERITA RAKYAT ACEH TAMIANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Fatmawati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian  ini berjudul  &quot;Meningkatkan  Kemampuan Siswa  Kelas VIL, SMP Negeri  7 Banda  Aceh  Mengidentifikasi Unsur-unsur Instrinsik  Cerita  Rakyat  Aceh  Tamiang Melalui  Model  Pembelajaran  Jigsaw&quot;.  Tujuan  penelitian   ini adalah  bagaimanakah kemampuan siswa  kelas  VIII4 SMP  Negeri  7  Banda  Aceh  mengidentifikasi  unsur instrinsik  cerita  rakyat  Aceh  Tamiang  melalui  model pembelajaran jigsaw.  Subjek penelitian  ini adalah  siswa  kelas  VII4  SMP  Negeri  7 Banda  Aceh  mengidentifikasi unsur-unsur  instrinsik  cerita rayat Aceh Tamiang.  Metode penelitian  yang digunakan adalah   metode   PTK.   Penelitian   ini   menggunakan   teknik   kualitatif.    Data   yang dikumpulkan diperoleh dengan menggunakan instrumen yang terdiri atas lembar pengamatan  aktivitas  guru, aktivitas  siswa, dan LKS. Berdasarkan analisis  data dapat menunjukkan  bahwa   hasil   evaluasi   pada   siklus   I  terdapat   ketuntasan  individual 12,7% siswa yang tuntas, dan secara klasikal  50,2% yang tidak tuntas. Hasil evaluasi siklus 2 Hasil Evaluasi pada  siklus 2 terdapat  87,8% siswa yan tuntas  dan siswa tidak tuntas   12,2%.  Hasil  penelitian  pada   pelaksanaan   pembelajaran   mengidentifikasi unsur  instrinsik   cerita  rakyat  Tamiang   melaui  model jigsaw  mampu  memberikan hasil yang positif bagi siswa  kelas VIL  SMP Negeri  7 Banda  Aceh.  Hasil yang dapat dilihat  sebagai   bukti   adalah   pada   hasil  pelaksanaan    pemebalajaran  yang   sudah memberikan nilai ketuntasan dari hasil belajar siswa  yang meningkat pada penelitian ini.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>90896</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-06-17 10:15:58</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-06-17 10:16:22</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>