Dewi Hartati Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2021 id Indonesia

Null

Model Quantum Learning sebagai salah satu alternatif dalam pembelajaran IPA (SAINS), yang membawa siswa belajar dalam suasana yang lebih nyaman dan menyenangkan. Adapun permasalahan dari penelitian ini (1) Apakah penerapan model Quantum Learning pada konsep materi gaya dapat meningkatkan motivasi siswa kelas IV MIN Bukit Baro II Kecamatan Indrapuri Kabupaten Aceh Besar ( 2) Apakah penerapan model Quantum Learning pada konsep materi gaya dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IV MIN Bukit Baro II Kecamatan Indrapuri Kabupaten Aceh Besar (3) Bagaimanakah respon siswa kelas IV MIN Bukit Baro II Kecamatan Indrapuri Kabupaten Aceh Besar terhadap penerapan model Quantum Learning. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi siswa, meningkatkan prestasi belajar siswa dan mengetahui respon siswa kelas IV MIN Bukit Baro II dengan menggunakan model Quantum Learning. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV MIN Bukit Baro II Kecamatan Indrapuri Kabupaten Aceh Besar yang berjumlah 37 siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada semester II tahun ajaran 2009/2010 dengan menggunakan tiga siklus rancangan dengan prosedur perencanaan- tindakan-observasi-refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Quantum Learning dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dari 75% menjadi 100% dan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Peningkatan ini ditunjukkan oleh perbandingan rata-rata hasil belajar yang dicapai antara siklus I (55,92), siklus II (67,69) peningkatan prosentase 11,77% dan siklus III (74,66) peningkatan prosentase 6,97% . Secara umum siswa memberikan respon positif atas pembelajaran yang telah dilakukan dengan prosentase 94,59% dan 100% tehadap model pembelajaran Quantum Learning. Pembelajaran dengan menerapkan model Quantum Learning dapat meningkatkan motivasi siswa, meningkatkan prestasi belajar siswa serta dapat mengetahui respon siswa setelah menggunakan model Quantum Learning. Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan dapat menjadi jembatan bagi munculnya penelitian baru. Penelitian ini juga diharapkan dapat menambah wawasan dalam dunia penelitian pendidikan agar mutu pendidikan di Indonesia menjadi lebih baik. Kata Kunci: Quantum Learning dan hasil belajar siswa. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 90895 2021-06-17 10:08:32 2021-06-17 10:08:59 machine generated