Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP CUT MEUTIA BANDA ACEH
Pengarang
ASMARANI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006101140103
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
KATA KUNCI: MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE SNOWBALL THROWING, IPS
Prestasi belajar siswa tidak dapat dipisahkan delam kegiatan belajar karena kegiatan belajar merupakan proses belajar, sedangkan prestasi belajar merupakan hasil belajar. Salah satu tugas guru dalam proses belajar mengajar adalah memilih dan menggunakan metode atau model dalam mengajar.Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas VIII SMP Cut Meutia Banda Aceh dan bertujuan: 1) untuk mengetahui aktivitas guru dalam kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan Mode! Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing dalam pembelajaran IPS di SMP Cut Meutia Banda Aceh. 2) untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa melalui Model Pembclajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing dalam pembelajaran IPS di SMP Cut Meutia Banda Aceh.Jenis penelitian yang digunakan ialah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek peneiitian ini adalah siswa kelas VIIISMP Cut Meutia Banda Aceh yang berjumlah 25 orang. Instrumen yang digunakan berupa observasi dan tesakhir yang dianalisis secara bersamaan. Penelitian ini berlangsung selama tiga tindakan, pada RPP I (belum efektif) aktivitas guru dalam melaksanakan pembelajaran memperoleh rata-rata (3,38) dan hasil belajar siswa memperoleh rata-rata (63,80). Pada RPP II (belum efektif) aktivitas kemampuan guru dalam rnengelola pembelajaran memperoleh rata-rata (3,47) dan hasii belajar siswa memperoleh rata-rata (64,78). Pada RPP III (efektif) aktivitas guru dalam melaksanakan pembelajaran memperoleh rata-rata (3,56) dan hasii belajar siswa memperoleh rata-rata (69,60). Secara keseluruhan hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Cut Meutia Banda Aceh pada mata pelajaran IPS.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP CUT MEUTIA BANDA ACEH (ASMARANI, 2021)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAM QUIZ MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI 2 MUARA TIGA KABUPATEN PIDIE (ASWATUL HUSNA, 2020)
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATERI STRUKTUR ATOM MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING (Nurliana, 2021)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BATUAN DI KELAS V SD NEGERI 20 BANDA ACEH (fulfita musliana, 2013)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN DI KELAS IV SD NEGERI 62 BANDA ACEH (ANNA FITRIA, 2014)