Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGEMBANGAN MEDIA BUSY BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANAK USIA DINI
Pengarang
Annisa Rahmadani - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1706104210010
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / PG PAUD (S1) / PDDIKTI : 86207
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Media pembelajaran sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran anak usia
dini, termasuk dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah. Saat ini
ketersediaan media untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada anak
usia dini masih kurang bervariasi, sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian
terhadap media busy book. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan
(Research and Development) yang bertujuan untuk mendapatkan busy book sebagai
media yang valid dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah anak usia dini.
Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui studi literatur dan lembar
validasi dari ahli media dan ahli materi. Perkembangan konsep awal pada penelitian ini
tediri dari tahap pendefinisian, perancangan dan pengembangan. Media busy book yang
valid untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah anak usia dini berupa
kegiatan bermain yaitu bermain maze, bermain labirin ball, bermain puzzle, bermain,
lego, bermainular tangga, bermain lingkartan warna, mencari kesamaan gambar,
membuat tali jemuran dan mencari kesamaan warna. Bahan pembuatan media busy
book tidak berbahaya bagi anak dan dapat menstimulasi keenam aspek perkembangan
anak. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli media dan ahli materi dapat disimpulkan
bahwa produk media busy book sudah valid untuk digunakan sebagai media
pembelajaran bagi anak usia dini dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah.
Penelitian ini dilakukan hanya sampai pada tahap validasi internal, untuk tahap validasi
eksternal akan dilakukan oleh penelitian lebih lanjut.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS SAINS, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM GERAK DI MAN KOTA BANDA ACEH (Fadlina, 2021)
PENGEMBANGAN MEDIA BUSY BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI (PUJA ARYANA, 2021)
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI (Nur Fadhilah, 2022)
PENGEMBANGAN MEDIA BUSY BOOK UNTUK MENINGKATKAN RNKESADARAN MENJAGA KEBERSIHAN DIRI (PERSONAL HYGIENE) ANAK USIA DINI (NURHAFIZA, 2024)
PENGEMBANGAN BUSY BOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGENALKAN CITA-CITA KEPADA ANAK (SRI RAFLESYA SELIAN, 2021)