<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="90798">
 <titleInfo>
  <title>PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS DAN BAKAT SISWA PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN DI SMP NEGERI 7 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rahmah Darniaty</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata kunci: peran guru, kreativitas dan bakat siswa&#13;
&#13;
Peran  guru adalah  usaha  guru dalam  mendidik,  membina,  membimbing serta mengarah.kan siswa  kepada  yang  lebih  baik  dan  sempurna.  Dalam  mengembangkan kreativitas dan bakat siswa dalam mata pelajaran keterampilan  merupakan  upaya  yang  harus  dilakukan  oleh  guru  dalam  rangka  mengembangkan pola  berpikir bagi  siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya-upaya yang dilakukan oleh guru dalam mengembangkan kreativitas dan bakat siswa dalam mata pelajaran keterampilan  di SMP Negeri    7   Banda   Aceh,    serta   hambatan-hambatan    yang    dialami   guru   dalam mengembangkan kreativitas  dan bakat siswa dalam mata pelajaran keterampilan  di SMP Negeri  7  Banda  Aceh.  Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode skriptifkualitatif. Subjek dalam penelitian  ini adalah  guru-guru keterampilan  di SMP Negeri 7 Banda   Aceh  sebanyak  2 orang  clan  sebagai   key   Informan   dengan mewawancarai   Waka  Kurikulum.  Teknik  pengumpu.lan  data  dilakukan  dengan  cara observasi  dan wawancara.  Berdasarkan  basil  penelitian,  diketahui  bahwa  upaya  yang dilakukan   guru-guru  keterampilan   di  SMP  Negeri   7  Banda  Aceh  adalah  dengan memberikan motivasi kepada siswa dalam bentuk komentar secara lisan maupun tertulis,guru juga berupaya  mengarah.kan tujuan  dan manfaat  yang akan dipraktekkan.  Untuk&#13;
menambah motivasi siswa guru menggunakan  media berupa benda asli agar merangsang kreativitas  dan bakat  serta  minat  siswa.  Hambatan  yang  dialami  besifat  internal  dan eksternal,  yang  bersifat  internal  adalah  berupa  kurangnya  perhatian  dan  kejenuhan siswa,  kurangnya  respon  yang  baik  serta tidak  disiplin waktu  dalam  mengumpulkan tugas. Sedangkan  hambatan  eksternal  adalah  kurangnya  minat  siswa dalam mengikuti mata  pelajaran  keterampilan   dan  faktor  ekonomi   siswa,  kurangnya   bahan  praktek menjadi hambatan guru dalam mengembangkan kreativitas clan bakat siswa.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>90798</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-06-14 09:06:05</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-06-14 09:14:08</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>