<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="90789">
 <titleInfo>
  <title>MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN ( SUATU PENELITIAN PADA SMP NEGERI 3 BANDA ACEH )</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Irawati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Adapun yang menjadi  latarbelakang pemilihan masalah  ini  adalah kita ketahui bahwa  mata  pelajaran  PPKn  merupakan  salah  satu  mata  pelajaran  yang di ajarkan mulai dari  tingkat  SD  sampai sampai ketingkat SMA.Motivasi belajar siswa  di   sebagian  sekolah   relatif  rendah,   sehingga   guru   sebagai   tenaga pendidik sering  mengeluh karena tujuan  pembelajaran yang di  inginkan tidak tercapai.ini  merupakan salah  satu kenyataan  yang  di  hadapi  oleh  para  guru termasuk guru  PPKn   di   SMP  Negeri  3  Banda  Aceh  yang   mungkin   juga menghadapi  masalah yang sama.Penulisan ini  dilakukan pada  SMP Negeri   3 banda  Acch  yang  diajukan  kepada siswa kelas  II.  Judul  dari penelitian  ini adalah motivasi belajar siswa terhadap  mata  pelajaran Pancasila  dan Kewarganegaraan. Tujuan  dari   penelitian ini  adalah untuk mengetahui  faktor- faktor  apa   saja  yang  mempengaruhi  motivasi  belajar   siswa  terhadap  mata pelajaran PPKn  dan  juga  untuk  mengetahui usaha-usaha yang dilakukan oleh guru  dalam  membangkitkan  motivasi   belajar  siswa  terhadap  mata  pelajaran PPKn, untuk  penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif  dan teknik pengumpulan data menggunakan observasi lapangan dan angket. Setelah dikumpulkan lalu penulis memasukkan ke dalam  rumus statistik  sederhana yang dikemukan  oleh   Sudjana  dan   menganalisanya.  Berdasakran   hasil  penelitian penulis  dapat   menarik   kesimpulan   bahwa,  keinginan  atau dorongan  untuk belajar   sering    disebut   dengan    istilah   motivasi   belajar,   motivasi  juga merupakan pendorong bagi  perbuatan belajar untuk memperoleh prestasi  yang lebih  baik.  Seorang  siswa akan  belajar lebih efektif dalam  upaya  memperoleh prestasi belajarnya,  tanpa adanya  motivasi  terhadap perbuatan   belajar itu,  maka aktivitas   belajarnya   tidak   mengalami   kemajuan.   Oleh   karena   itu   motivasi merupakan  dasar  belajar seseorang.  Adapun faktor-faktor yang  mempengaruhi motivasi  belajar siswa   SMP  Negeri  3   banda   Aceh  terhadap  mata  pelajaran PPKn  diantaranya minat dari  siswa  itu sendiri  terhadap mata  pelajaran PPKn. kondisi   keluarga  (ekonomi   keluarga),  lingkungan  dimana   siswa   itu  tinggal, sekolah, status orang tua,  perhatian guru,  keahlian guru  pada  saat  mengajar serta  fasilitas  sekolah.  Sedangkan usaha-usaha yang  dilakukan guru PPKn SMP Negeri 3  Banda Aceh untuk membangkitkan  motivasi balajar siswa adalah dengan cara memberikan penghargaan, pujian, penyadaran, hukuman, bimbingan, menciptakan   suasana   belajar   yang   nyaman,   mengadakan  persaingan  antar siswa, mengajak anak untuk  aktif dalam proses  belajar mengajar, menerapkan metode yang sesuai dengan  indikator pelajaran.  Lebih  mengutamakan pembelajaran yang menyenangkan melalui metode-metode game, dan menggunakan metode kontektual, serta guru  setiap kali pertcmuan selalu mengadakan penilaian  (evaluasi) pembelajaran.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>90789</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-06-11 09:06:32</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-06-11 09:09:05</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>