<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="90771">
 <titleInfo>
  <title>PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA PUTRA  DAN PUTRI PADA SMP NEGERI 8 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Mustadha</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata Kunci:  Prestasi Belajar,Nilai  Rapor&#13;
&#13;
      Berdasarkan    fenomena   yang   ada   selama   ini,  di  satu   sisi  siswa   putri  memiliki kelebihar.-kelebihan  tertentu  dari  siswa  putra,  walaupun   secara  keseluruhan   siswa putra lebih unggul dari siswa putri. Namun  prestasi belajar bukanlah  hasil pemberian guru melainkan hasil  belajar yang  diperoleh  siswa,  baik  siswa  putra meupun  siswa putri melalui  berbagai macam proses belajar. Tujuan penelitian  ini adalah untuk mengetahui kebisaan  belajar siswa putra dan putri pada SMP Negeri  8 Banda  Aceh, untuk mengetahui  perbedaan  prestasi  belajar antara siswa putra dan putri pada SMP Negeri  8 Banda  Aceh.  Diduga  terdapat perbedaan  prestasi  belajar siswa  putra  dan putri  pada  SMP Negeri  8 Banda  Aceh.  Peaelitian  iai  dilakukan  pada SMP Negeri  8  Banda Aceh yang beralokasi di Rukoh Kecamatan  Syiah Kuala Banda Aceh. Populasi dalam penelitian  ini sebanyak  175 orang siswa putra-putri,  sedangkan  yang dijadikan sampel  sebanyak  35 orang' putra  dan  35 orang  putri.  Pengumpulan  data  dilakukan dengan  Library  Research, Field  research  dengan  melakukan  observasi,penyebaran angket,  dan  dokumentasi.  Pengolahan   data  dilakukan   dengan  menggunakan uji-Z, karena  jumlah sampel  lebih  dari  30  orang.  Hasi  penelitian  kebiasaan  belajar dari penyebaran   angket  mengindikasikan bahwa  terjadinya perbedaan  kebiasaan  belajar antara siswa laki-laki dan siswa perempuan. Dimana  kebiasaan belajar siswa laki-laki memperoleh nilai skor lebih tinggi  dibandingkan dengan  nilai skor kebiasaan  belajar perempuan. Hal ini bila dilihat  dari hasil  kebiasaan  belajar nilai skor laki-laki tidak terlalu tinggi  hanya 0,062 beda hasilnya  dibandingkan dengan skor kebiasaan  belajar siswa  perempuan.  Namun  bila  dilihat  dari  hasil  prestasi  belajar bahwa  nilai  siswa perempuan lebih  tinggi  di  bandingkan  dengan  nilai  siswa  laki-laki,   hal ini dapat  di lihat dari niali rata-rata rapor dari mesing-masing siswa perempuan. Hasil penelitian secara  umum   pada   kelas  yang  di  teliti  menuajukkan  bahwa  terdapat   perbedaan prestasi  belajar  siswa   berdasarkan  nilai  rata-rata   rapor  untuk  kelas  yang  diteliti, dimana  siswa  perempuan  mempunyai kecenderungan nilai rata-rata rapor  lebih tinggi dibandingkan dengan nilai rata-rata  rapor siswa laki-laki,&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>90771</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-06-10 10:00:43</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-06-10 10:02:15</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>