Electronic Theses and Dissertation

Kata Kunci: Keterampilan, kompetensi guru, SMP Negeri

Kompetensi guru merupakan salah satu aspek untuk mendorong meningkatkan prestasi belajar siswa dan berfungsi memotivasi secara ektrinsik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi guru keterampilan, upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kompetensi dan hambatan yang dialami guru keterampilan dalam meningkatkan kompetensinya. Populasi dalam penelitian ini adalah guru keterampilan pada SMP Negeri di Kota Banda Aceh sebanyak 26 orang seluruh populasi dijadikan sampel. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, pengumpulan data dilaksanakan dengan angket dan pengolahan data dilakukan dengan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru pengasuh mata pelajaran keterampilan sebagian kecil (30,77%) sudah dapat dikatagorikan guru yang profesional, dan sebagian besar (69,23%) belum memenuhi kriteria guru yang kompeten karena guru tidak mempersiapkan RPP, tidak menentukan metode pembelajaran dan tidak menggunakan media/alat peraga pembelajaran. Upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan kompetensi adalah dengan mengikuti pelatihan dan penataran. Sedangkan hambatan yang dialami guru keterampilan pada SMP Negeri di Kota Banda Aceh, pada umumnya tidak mempunyai ruang praktek keterampilan dan tidak menyediakan alat-alat praktek keterampilan. Diharapkan agar para guru bidang studi keterampilan pada SMP Negeri di Kota Banda Aceh berusaha untuk meningkatkan kompetensinya agar menjadi pendidik yang professional.

Tidak Tersedia Deskripsi