<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="90738">
 <titleInfo>
  <title>ANALISIS KESESUAIAN SK DAN KD DENGAN MATERI PEMBELAJARAN PADA RPP GURU BAHASA INDONESIA KELAS XI SMA NEGERI 1  BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Makarina</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian    yang    berjudul    &quot;Analisis    Kesesuaian     SK   dan   KD   dengan    Materi Pembelajaran  Bahasa  Indonesia  Kelas  XI  SMAN   I  Banda  Aceh&quot;  ini  mengangkat masalah  (1)  Bagaimanakah kesesuaian  SK dan KD dengan  materi pembelajaran pada RPP guru  bahasa  Indonesia  kelas  XI  SMAN  1     Banda  Aceh,  dan (2) Bagaimanakah cara guru kelas XI di  SMAN  l  Banda  Aceh dalam  mengembangkan materi  pelajaran bahasa  Indonesia   sesuai   dengan   SK  dan  KD.  Metode   penelitian   yang  digunakan adalah  metode  deskriptif.  Pengumpulan  data  dilakukan   melalui  teknik  dokumenter dan   wawancara.   Sumber   data   penelitian    ini  adalah   guru  bidang   studi   Bahasa Indonesia kelas  XI  SMAN  1     Banda  Aceh  dan  RPP  guru  yang  bersangkutan.  Hasil penelitian  menunjukkan bahwa  perencanaan pembelajaran  (RPP)  yang disusun  oleh guru sudah  terlampir  lengkap.  Kesesuaian SK dan  KD dengan  materi  pembelajaran&#13;
bahasa  Indonesia  juga  sudah  tepat/selaras.  Karena,  hal ini  dapat  dibuktikan dengan sesuainya   perumusan   indikator dengan  KD.  Kesesuaian   tersebut,  dapat  dilihat  dan diukur   berdasarkan  kata  kerja   oprasional   yang  digunakan   di  dalam  indikator pada RPP   guru   bahasa   indonesia    kelas   XI   SMAN    l   Banda   Aceh.   Dengan   adanya perumusan  indikator yang tepat  dan  telah  sesuai/ sejalan dengan  SK dan KD, maka pengembangan materi  ajar menjadi lebih mudah.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>90738</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-06-09 11:27:46</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-06-09 11:28:17</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>