<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="90708">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Safira Laili</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK &#13;
Laili, Safira. 2021. Tingkat kesukaran butir soal ujian semester ganjil tahun ajaran&#13;
2020/2021 mata pelajaran IPA kelas IV SD Negeri 53 Banda Aceh. Skripsi,&#13;
Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu&#13;
Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:&#13;
&#13;
( 1 ) Dra. Monawati, M.Pd.  &#13;
( 2 ) Suci Fitriani, S.Pd, M.Pd. &#13;
 &#13;
Kata Kunci: tingkat kesukaran, soal ujian semester ganjil, mata pelajaran IPA&#13;
&#13;
Berdasarkan hasil dokumentasi dan wawancara yang dilakukan di kelas IVb SD&#13;
Negeri 53 Banda Aceh terungkap bahwa masih ada siswa yang mengalami kesukaran&#13;
dalam menyelesaikan soal ujian semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 mata&#13;
pelajaran IPA. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana tingkat&#13;
kesukaran butir soal ujian semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 mata pelajaran IPA&#13;
kelas IV di SD Negeri 53 Banda Aceh dan apa yang menyebabkan siswa mengalami&#13;
kesukaran dalam menyelesaikan soal ujian semester ganjil tahun ajaran 2020/2021&#13;
mata pelajaran IPA kelas IV di SD Negeri 53 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan&#13;
untuk mendeskripsikan tingkat kesukaran soal ujian semester ganjil tahun ajaran&#13;
2020/2021 mata pelajaran IPA kelas IV di SD Negeri 53 Banda Aceh dan&#13;
mengetahui penyebab siswa mengalami kesukaran dalam menyelesaikan soal ujian&#13;
semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 mata pelajaran IPA kelas IV di SD Negeri 53&#13;
Banda Aceh.&#13;
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan jenis&#13;
penelitian deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 53 Banda Aceh dengan&#13;
subjek penelitian sebanyak 25 orang siswa, terdiri dari 16 orang  siswa  laki-laki dan&#13;
9 orang siswa perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini&#13;
menggunakan dokumentasi dan wawancara. Data yang diperoleh kemudian diolah&#13;
menggunakan rumus persentase, rumus tersebut digunakan untuk mengetahui tingkat&#13;
kesukaran butir soal.&#13;
 &#13;
Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa tingkat kesukaran butir soal &#13;
ujian semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 mata pelajaran IPA di SD Negeri 53&#13;
Banda Aceh terdapat sebanyak 1 soal kriteria mudah, 16 soal kriteria sedang, dan 14&#13;
soal kriteria sukar. Adapun persentase tingkat kesukaran butir soal ujian semester&#13;
ganjil mata pelajaran IPA memperoleh 3,2% pada kriteria soal yang mudah, terdapat&#13;
51,7% pada kriteria soal sedang, dan 45,1% pada kriteria soal sukar. Dari hasil yang&#13;
diperoleh, disarankan guru hendaknya dapat merevisi soal yang dikategorikan mudah&#13;
dan sukar tersebut agar dapat diperbaiki pada soal ujian berikutnya. &#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>90708</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-06-07 12:00:02</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-06-07 14:51:59</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>