Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DAN IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI I ALAFAN KABUPATEN SIMEULUE TAHUN AJARAN 2011-2012
Pengarang
ABD. HAMID - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006101140105
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata Kunci: Perbandingan, hasil belajar, mata pelajaran IPS dan IPA
Hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri I Alafan kabupaten Simeulue antara mata pelajaran IPS dengan IPA sangat berbeda. Penelitian ini berjudul "Perbandingan Hasil Belajar mata Pelajaran IPS dengan IPA Siswa kelas VIII SMP Negeri I Alafan Kabupaten Simeulue" telah dilakukan di kelas VIII SMP Negeri I Alafan Kabupaten Simeulu Tahun Ajaran 2011/2012 pada tanggal 01 sarnpai dengan 06 Maret 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil belajar siswa, perbandingan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negari I Alafan Kabupaten Simeulue.Pelaksanaan penelitian ini menggunakan metode kuantitatif.Sampel penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri I Alafan yang berjumlah 28 siswa.Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalarn penelitian ini adalah analisis dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan rumus korelasi product moment, deogan hasilnya r=0,7854 dan untuk melihat perbandingannya menggunkan Uji-t dengan taraf signifikan a=0,05. diperoleh harga t- hitung dengan jumlah sampel 28 orang sebesar 6,44 dengan harga t - tabel pada taraf signifikan a = 0.05 % dan derajat kebebasan (elk = 26) adalah 1,67,dengan demikian dapat diarnbil kesimpulao bahwa : tidak terdapat perbaodingan yang signifikan antara hasil belajar mata pelajaran IPA dengan mata pelajaran IPS siswa kelas VIII SMP Negeri I Alafan kabupaten Simeulue.Dalam penelitian ini disarankan kepada siswa agar meoiogkatkan cara belajarnya yg lebih baik, kepada guru agar memberikan dorongan yang baik kepada siswa untuk meningkatkan prestasinya, kepada orang tua hendaknya berkerja sama dengan guru untuk meningkatkan prestasi belajar siswaserta kepada dinas pendidikan hendaknya memberikan fasitas yang lebih baik lagi kepada SMP Negeri I Alafan Simeulue untuk meningkatkan basil belajar yang lebih baik lagi.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 DAN SMP NEGERI 1 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013 (aja syarifah ridhka, 2014)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DAN IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 LEMBAH SEULAWAH ACEH BESAR (SURYATI, 2015)
PENGARUH MEDIA ELEKTRONIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VI RNDI SD NEGERI 5 BANDA ACEH (YANA SAFNITA SARI, 2014)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE DAN KONVENSIONAL MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SMP NEGERI 17 BANDA ACEH (Irfan. S, 2015)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)
PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII-B SMP NEGERI 3 BANDAR DUA PIDIE JAYA TAHUN 2011-2012 (, 2013)