<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="90622">
 <titleInfo>
  <title>PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA PUTRA DENGAN SISWA PUTRI DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 LHOKNGA TAHUN AJARAN 2008-2009</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rawati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Prestasi  belajar yang  dicapai  oleh  semua  siswa  berbeda-beda. Perbedaan itu terjadi  antara  lain pada  siswa  putra  dan  siswa  putri.  Permasalahan dalam  penelitian ini adalah  apakah  ada  perbedaan yang  signifikan antara  prestasi  belajar siswa  putra dan  siswa  putri  dalarn  mata pelajaran IPS pada  SMP  Negeri   I  Lhoknga.  Penelitian ini bertujuan  untuk  mengetahui distribusi dan perbedaan prestasi  belajar siswa  putra dan siswa putri  dalam mata pelajaran IPS pada  SMP Negeri  1  Lhoknga.&#13;
Sebagai   populasi   dalam  penelitian adalah  seluruh   siswa  kelas   l  pada  SMP Negeri   1    Lhoknga   yang  dijadikan  sampel  sebanyak 40  orang  siswa  yang  diambil secara  random  sampling. Teknik pengumpulan data dalam  penelitian ini adalah  field research  yaitu  penelitian  terhadap  prestasi  belajar  siswa  dengan   mengambil  nilai rapor    Semester   II   tahun   pelajaran   2008/2009  dan   teknik    pengumpulan   data kepustakaan dengan  membaca  buku-buku  untuk  mendapat data-data teoritis   untuk. mendukung penelitian ini. Sedangkan untuk  mengolah  data  yang diperoleh dari nilai rapor diolah dengan  menggunakan statistik  uji-t.&#13;
Berdasarkan hasil  penelitian bahwa  prestasi  belajar siswa  putra  dalam  mata pelajaran IPS sebagian  besar memperoleh nilai 6 yaitu  12  orang, dan siswa putri nilai IPS  sebagian besar  8 yaitu  sebanyak 5 orang  .   rata-rata  prestasi  belajar siswa  putri sebesar  7,11  dan rata-rata siswa putra  6,45. dari hasil pengolahan data diperoleh thitung sebesar    1,571   dengan   derajat  kebebasan  (db)  = 38  pada   signifikan  5  %  maka diperoleh nilai ttabel sebesar  0,042. jadi thitung lebih  besar  dari ttabel (1,571  &gt; 0,042)  ini alternatif (Ha).  Dengan  demikian  dapat  dijelaskan bahwa  adanya  perbedaan prestasi belajar siswa  putri  lebih   tinggi dibandingkan prestasi  belajar siswa putra  pada  SMP Negeri  1   Lhoknga.  Perbedaan ini disebabkan faktor lingkungan, perhatian orang  tua dan pengaruh prihadi siswa  itu sendiri.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>90622</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-05-31 15:35:08</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-05-31 15:35:35</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>