Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PECAHAN DI KELAS V SD NEGERI 22 BANDA ACEH
Pengarang
Fahmi Chairurozika Lubis - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1706104040002
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Lubis, Fahmi Chairurozika. Kemampuan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita Materi
Pecahan Di Kelas V SD Negeri 22 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru
Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Dra. Monawati, M.Pd
(2) Drs. M. Yamin, M.Ed
Kata Kunci: kemampuan, soal cerita, materi pecahan
Berdasarkan hasil Observasi dan wawancara yang dilakukan di Kelas V SD
Negeri 22 Banda Aceh bahwasannya masih ada beberapa siswa yang masih mengalami
kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan. Rumusan masalah dalam
penelitian adalah “Bagaimana kemampuan siswa menyelesaikan soal cerita pada materi
pecahan di kelas V SD Negeri 22 Banda Aceh?”. Penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi
pecahan di Kelas V SD Negeri 22 Banda Aceh.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan
jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 22 Banda Aceh dengan
subjek penelitian sebanyak 30 orang siswa, terdiri dari 13 orang siswa laki-laki dan 17
orang siswa perempuan. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan
wawancara dan tes. Data yang diperoleh kemudian diolah menggunakan rumus
persentase. Rumus tersebut digunakan untuk mengetahui kemampuan siswa
menyelesaikan soal cerita pada materi pecahan.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan siswa menyelesaikan soal
cerita pada materi pecahan dari 30 orang siswa, terdapat siswa yang kemampuannya
berada pada kategori sangat baik sebanyak 4 orang (13%), siswa yang berada pada
kategori baik sebanyak 6 orang (20%), siswa yang berada pada kategori cukup sebanyak
14 orang (47%), siswa yang berada pada kategori kurang sebanyak 5 orang (17%) dan
siswa yang berada pada kategori gagal sebanyak 1 orang (3%). Dari hasil yang diperoleh
tersebut dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa menyelesaikan soal cerita pada
materi pecahan di kelas V SD Negeri 22 Banda Aceh dengan nilai rata-rata 58 berada
pada kategori cukup.
Tidak Tersedia Deskripsi
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI OPERASI PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 57 BANDA ACEH (Siti Hawa, 2021)
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN PADA KELAS V SD NEGERI 33 KOTA BANDA ACEH (Intan Mulia, 2014)
KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI FPB DAN KPK DI KELAS V SDN 50 BANDA ACEH (Nanda Fattia, 2014)
KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS VII SMP NEGERI 6 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Muhibbul Khairi, 2015)
KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DAN SOAL BUKAN CERITA MATEMATIKA DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 PEUNARON (Khairunnisah, 2021)