<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="90616">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BAMBOO DANCING TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Safrizal</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata kunci: Pengaruh, Tipe Kooperatif Bamboo Dancing, Prestasi Belajar Siswa.&#13;
&#13;
Penelitian  yang berjudul  &quot;Pengaruh Penerapan  Pembelajaran Kooperatif Tipe Bamboo dancing  terhadap  Prestasi Belajar  IPS  Siswa  Kelas  VIII  SMP  Negeri  4  Banda  Aceh. Penelitian    ini   mengangkat    masalah   bagaimanakah   pengaruh    model   pembelajaran kooperatif tipe  Bamboo  Dancing  terhadap   prestasi belajar   siswa  pada  mata  pelajaran IPS siswa SMP 4 Banda Aceh, tujuan  untuk  mengetahui  prestasi  belajar siswa  melalui penggunaan  model pembelajaran kooperatif tipe  Bamboo  dancing  pada  mata  pelajaran IPS, dan bagaimana  perbandingan hasil belajar siswa mengunakan  model pembelajaran kooperatif  tipe Bamboo  dancing  dengan  menggunakan   metode  konvensional  di SMP 4&#13;
Banda    Aceh.    Pendekatan    yang   digunakan    dalam   penelitian   adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis  penelitian  eksperimen. Populasi  penelitian  adalah  seluruh  siswa kelas  VIII  SMP  Negeri  4  Banda  Aceh  pada  tahun  ajaran  2012-2013.Yang  menjadi sampel  adalah  kelas  VIII-1  sebagai  kelas eksperim en  dan  kelas  VIII-2  sebagai  kelas kontrol.  Pengumpulan   data  dilakukan   dengan  cara  tes.  Tes  yang  dilakukan  hanya  tes akhir (post-test),  yang digunakan  untuk  mengetahui  aspek  kemampuan  siswa.  Teknik analisis  data  dalam  penelitian   ini  menggunakan  korelasi   Product Moment  dan  data tersebut   di  olah  dengan   menggunakan   Uji-t.  Hasil  penelitian   menunjukkan  bahwa prestasi  siswa  pada  kelas  eksperimen   lebih  meningkat  dari pada  kelas  kontrol.  Pada kelas  VIII-I   (eksperimen) siswa  yang  mencapai  ketuntasan   sebesar  83,33 persen  dan kelas   VIII-2   (kelas   kontrol)   siswa   yang   mencapai   ketuntasan  sebesar   40   persen.&#13;
Perhitungan  korelasi  (r)   untuk  mencari  pengaruh   antara  variabel  X  dan  Y  diperoleh hasil  sebesar  0,96 hal  tersebut  menunjukkan  bahwa  adanya  hubungan  yang erat antara variabel  X  (nilai  hasil  siswa  belajar kooperatif tipe  Bamboo  dancing)  dan  variabel  Y (nilai prestasi belajar  konvensional).&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>90616</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-05-31 11:15:37</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-05-31 11:16:07</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>