<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="90576">
 <titleInfo>
  <title>PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA LULUSAN SD DAN MI PADA SISWA KELAS I SMP NEGERI 3 KOTA JUANG, BIREUEN</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rossalinda</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Skripsi   yang   berjudul   Perbandingan    Prestasi   Belajar   Bahasa   Indonesia Lulusan    SD  dan  MI pada  Siswa  Kelas  I  SMP  Negeri  3  Kota  Juang,  Bireuen  ini bertujuan untuk  mendeskripsikan  secara  akurat  tentang  perbandingan  prestasi  siswa lulusan  SD dan  MI pada siswa kelas  I SMP Negeri  3  Kota Juang, Bireuen.  Sumber data  ditetapkan 20% dari jumlah  populasi  yang berjumlah  250 siswa. Penelitian  ini menggunakan  metode deskriptif kuantitatif dengan teknik tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan  yang signifikan antara prestasi belajar bahasa  Indonesia  siswa  lulusan  SD dan MI. pada  siswa kelas I SMP Negeri  3  Kota Juang, Bireuen.  Kenyatan  ini  didasarkan  pada hasil pengolahan  data ,  nilai to adalah 0,38, sedangkan nilai  tt adalah  55,8 atau to, lebih kecil daripada  tt Dengan  demikian,&#13;
hipotesis  nol (Ho) diterima atau hipotesis alternatif  (Ha) ditolak  pada taraf signifikan 5%.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>90576</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-05-27 15:30:54</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-05-27 15:31:50</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>