<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="90542">
 <titleInfo>
  <title>ANALISIS  PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH SEKTOR PENDIDIKAN TERHADAP TINGKAT PENDIDIKAN  YANG DITAMATKAN PENDUDUK DI KABUPATEN  ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Alfian</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian   ini  bertujuan  untuk  mengetahui   pertumbuhan   tingkat  pendidikan SD/MI,    SLTP/MTs    dan   SMU/MA,     pertumbuhan     pengeluaran     Pemerintahan Kabupaten Aceh Besar sektor pendidikan  dan pengaruh pengeluaran Pemerintah Kabupaten    Aceh    Besar    sektor    pendidikan    terhadap    tingkat    pendidikan    yang di tamatkan penduduk.&#13;
Penelitian   ini dilakukan  di  Kabupaten  Aceh  Besar  selama  tahun  1993-2003 yang  menggunakan    data   sekunder  dari   Badan   Pusat   Statistik  (BPS)   dan   Dinas Pendidikan   Kabupaten   Aceh  Besar  serta  instansi  lainnya,  selain  itu juga ditelaah studi kepustakaan.  Model analisis yang digunakan  adalah regresi linier sederhana.&#13;
Hasil   penelitian   diperoleh   pertumbuhan   rata-rata tingkat   pendidikan   yang ditamatkan  penduduk  di Kabupaten  Aceh Besar  selama  tahun  tersebut  di atas  yaitu, pada  tingkat  SD/MI  0,49  persen,  untuk  tingkat  SLTP/MTs  sebesar  0,69 persen  dan untuk  tingkat  SMU/MA   1.34 persen.  Untuk pertumbuhan secara  umum  pengeluaran Pemerintah   Kabupaten  Aceh  Besar sektor pendidikan  sebesar  10,73 persen.  Analisis hasil regresi untuk  tingkat  SD /MI diperoleh  persamaan  Er= 41676 +-0,474Ge. Pada tingkat    kepercayaan    95   persen   dilakukan    pengujian   secara   parsial.   Hal   yang diperoleh menunjukkan  tingkat pendidikan  SD/MI  yang ditamatkan penduduk  tidak dipengaruhi  oleh  pengeluaran  pemerintah  sektor  pendidikan  Kabupaten  Aceh  Besar.&#13;
Untuk   tingkat   SLTP/MTs   diperoleh   persamaan   Er  =  12208   + 0,643Ge,   setelah dilakukan   pengujian  hipotesis   secara  parsial  pada tingkat  kepercayaan   yang  sama&#13;
diperoleh    hasil   bahwa   pengeluaran    pemerintah    sektor   pendidikan    berpengaruh terhadap tingkat pendidikan  yang ditamatkan penduduk di Kabupaten Aceh Besar. Demikian   juga   hasil  yang   diperoleh    untuk   tingkat   pendidikan    SMU/MA    dari persamaan   Er = 6777  + 0,690Ge,  hal ini berarti  tingkat  pendidikan  SMU/MA  yang ditamatkan    penduduk   di   Kabupaten   Aceh   Besar   dipengaruhi    oleh   pengeluaran pemerintah  untuk sektor pendidikan.&#13;
Disimpulkan      bahwa     tingkat     pendidikan    yang    ditamatkan     penduduk Kabupaten Aceh Besar adalah meningkat. Untuk pertumbuhan secara umum tingkat pendidikan   yang  ditamatkan   penduduk  Kabupaten  Aceh  Besar  selama  tahun 1993-2003 pada tingkat   SD/MI, SLTP/MTs  dan SMU/MA  berfluktuasi.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>90542</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-05-24 15:39:14</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-05-24 15:39:43</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>