Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
GAMBARAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP ANAK CACAT DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA LABUI BANDA ACEH TAHUN 2006
Pengarang
Fauziah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0271120041
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Dukungan keluarga adalah segala fasilitas berupa dukungan yang diberikan kepada klien yang bersumber dari keluarga. Dukungan tersebut dapat berupa dukungan informasional, dukungan instrumental, dukungan penilaian dan dukungan emosional.Anak cacat dengan segala keterbatasannya sangat membutuhkan bantuan dan dukungan dari orang lain terutama keluarga sebagai orang terdekat dalam kehidupannya.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dukungan keluarga terhadap anak cacat di Sekolah Dasar Luar Biasa Labui Banda Aceh.Penelitian ini bersifat deskriptif eksploratif dengan menggunakan teknik pengambilan sampel total sampling. Penelitian ini dilakukan dari tanggal 10 Agustus sampai dengan tanggal 16 Agustus 2006 di Sekolah Dasar Luar Biasa Labui Banda aceh terhadap 6l orang responden. Alat pengumpul data berupa lruisioner yang terd.iri 2 bagian yaitu data demografi dan menilai dukungan keluarga yang dilakukan dengan teknik wawancara terpimpin. Lembar kuisioner disusun dalam bentuk skala likert.Pengolahan data dilakukan secara manual dengan mencari nilai rata-rata dari jawaban responden. Berdasarkan hasil penelitian terhadap subvariabel diperoleh hasil dukungan informasional keluarga berada pada kategori tinggi sebanyak 36 orang (59,02%), dukungan instrumental keluarga berada pada kategori tinggi sebanyak 41 orang (67,21%), dukungan penilaian keluarga berada pada kategori tinggi sebanyak 37 orang (60,66%) dan dukungan emosional keluarga berada pada kategori tinggi sebanyak 51 orang (83,61%).Sedangkan untuk variabel dukungan keluarga juga berada pada kategori tinggi sebanyak 32 orang (52,46%). Peneliti menyarankan kepada pengelola sekolah Dasar Luar biasa agar lebih sering mengadakan pertemuan• pertemuan dengan orang tua siswa guna memberitahukan perkembangan pendidikan anaknya dan kebutuhan yang dibutuhkan oleh anak cacat.
Kata Kunci : Dukungan Informasional, Dukungan Instrumental, Dukungan
Penilaian, Dukun gan Emosional dan Anak Cacat.
Buku Bacaan : 21 Buku (1987-2005)
3 Artikel Internet (2003-2006)
Tidak Tersedia Deskripsi
DUKUNGAN KELUARGA DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN ANAK DISABILITAS MENTAL DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA NEGERI (SDLBN) LABUI BANDA ACEH (MAULIZA, 2016)
PERAN KELUARGA DALAM MEMANDIRIKAN ANAK RETARDASI MENTAL DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA NEGERI (SDLBN) LABUI BANDA ACEH (TIARA AYU, 2016)
TINJAUAN PSIKIS TAHAPAN BERDUKA ORANG TUA DENGAN ANAK RETARDASI MENTAL DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA NEGERI LABUI BANDA ACEH TAHUN 2011 (Ryzka Mubarokah, 2023)
GAMBARAN KONSEP DIRI ORANG TUA DENGAN ANAK PENYANDANG CACAT MENTAL DI SDLB LABUI BANDA ACEH TAHUN 2016 (SAZLI, 2016)
GAMBARAN AKTIVITAS BERMAIN TERHADAP TINGKAT ADAPTASINYA PADA ANAK RETARDASI MENTAL USIA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA NEGERI LABUI ATEUK PAHLAWAN BANDA ACEH TAHUN 2007 (Rahma Widia, 2022)