<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="90489">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH REMEDIAL TEACHING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VII DI SMP NEGERI 2 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ellysa Putri</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata Kunci  :   Remedial Teaching, Hasil Belajar, IPS Terpadu&#13;
&#13;
    DaJam  usaha meningkatkan proses pembelajaran  khususnya kepada siswa yang mengalami kesulitan belajar  atau atau siswa yang nilainya belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal  (KKM), maka SMP Negeri 2 Banda Aceh sebagai salah satu lembaga pendidikan  yang  tetap  ingin  meningkatkatkan  kualitas keilmuan  dan belajar siswa, menerapkan program remedial teaching  sebagai usaha untuk meningkatkan  hasil  belajar  siswa  khususnya  pada  siswa  kelas  VII  pada  mata pelajaran IPS Terpadu. Hal ini dilakukan agar dapat menghasilkan siswa yang memenuhi standar  yang ditetapkan oleh guru. Penelitian eksperimen yang berjuduJ pengaruh  remedial  teaching  terhadap peningkatan  hasil  belajar  siswa  pada  mata pelajaran  fPS Terpadu kelas  VU  di SMP Negeri 2 Banda Aceh, bertujuan  untuk mengetahui apakah ada pengaruh remedial teaching peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VII di  SMP Negeri 2 Banda Aceh.Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh  remedial teaching peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VII di SMP Negeri 2 Banda Aceh.  PopuJasi dalam penelitian ini berjumJah  45 siswa yaitu seluruh siswa kelas VII yang  belum  tuntas  atau  belum  mencapai  nilai  KKM  (&gt;  70).Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan tes. Teknilc pengolahan data dilakukan dengan  uji-t.  Ditinjau  dari  hasil  pengujian  hipotesis  dengan  menggunakan   uji-t terdapat pengaruh remedial leaching terhadap peningkatan hasil belajar siswa yang  ditunjukkan  dengan  angka tung - 11,53  dan ta = 2,02 dengan kriteria pengujian terima H,  jika  tag z lase dan ditolak  H, jika ting ta»er  pada taraf signifikansi  0,05, artinya terdapat pengaruh yang signifikan dan positif  pelaksanaan remedial  teaching terhadap  hasil  belajar  siswa pada mata pelajaran JPS  Terpadu kelas VU di  SMP Negeri 2 Banda Aceh.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>90489</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-05-19 10:47:27</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-05-19 10:49:26</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>