Electronic Theses and Dissertation

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi saat ini telah mencapai segala aspek kehidupan masyarakat termasuk dalam hal pendidikan. Pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran seperti media pembelajaran berbasis Android memberikan peran dan fungsi yang besar bagi dunia pendidikan dalam menyediakan media pembelajaran yang menarik dan mudah diakses oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran berbasis Android pada materi matriks kelas XI; (2) melihat tingkat kelayakan media pembelajaran berbasis Android berdasarkan hasil validasi ahli media dan ahli materi; (3) melihat tingkat penerimaan media pembelajaran berbasis Android berdasarkan hasil pengujian terhadap pengguna. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development. Langkah-langkah metode ini meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran “Matriks SMA” sangat layak untuk digunakan, hal ini berdasarkan hasil validasi oleh ahli media dan ahli materi dengan masing-masing memperoleh nilai rata-rata sebesar 4,27 (sangat layak) dan 4,44 (sangat layak). Tingkat penerimaan media pembelajaran “Matriks SMA” sangat tinggi oleh pengguna, hal ini berdasarkan hasil pengujian media terhadap pengguna yang memperoleh nilai rata-rata sebesar 4,63 ( akseptasi sangat tinggi). Berdasarkan hasil validasi dan pengujian media, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran “Matriks SMA” sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran.

Tidak Tersedia Deskripsi