Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENENTUAN KATEGORI SOAL PADA APLIKASI LARI JAVA MENGGUNAKAN METODE STATISTIKA ANALISIS BUTIR SOAL
Pengarang
WAN AHMAD TOHARI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1508107010047
Fakultas & Prodi
Fakultas MIPA / Informatika (S1) / PDDIKTI : 55201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Lari Java adalah media pembelajaran bahasa pemrograman Java yang telah dikembangkan sejak tahun 2015 dan telah melalui beberapa pengembangan lanjutan. Salah satu pengembangan yang telah dilakukan adalah menganalisis butir soal pada aplikasi Lari Java agar memenuhi evaluasi pembelajaran berupa validitas, tingkat kesukaran, dan nilai pembeda dari tiap soal. Namun, proses kategorisasi soal masih dilakukan manual tanpa melihat hasil dari aktivitas pengguna dalam menjawab soal. Maka dari itu, penelitian ini menawarkan solusi dengan melakukan penambahan fitur pada aplikasi Lari Java yang berfungsi untuk mengategorikan soal yang baru dimasukkan ke aplikasi menjadi kategori mudah, sedang, atau sukar. Proses tersebut menggunakan analisis butir soal berdasarkan nilai tingkat kesukaran soal. Penelitian ini melibatkan proses penambahan soal baru, pengumpulan data, penentuan jumlah sampel soal dan syarat melakukan kategorisasi, rancang bangun code analisis tingkat kesukaran soal, analisis dan kategorisasi butir soal, serta rekapitulasi nilai pengguna Lari Java. Penambahan soal baru yang dimasukkan berjumlah 28 butir soal dari beberapa jenis soal yang diuji pada mahasiswa mata kuliah Pemrograman Berbasis Objek. Pengumpulan data dilakukan dalam bentuk hasil jawaban dari soal-soal yang telah ditambahkan dari 160 mahasiswa sebanyak 3035 data jawaban pengguna. Dari data tersebut diambil 21 butir soal acak untuk menentukan batas minimal total jawaban pengguna sebagai syarat kategorisasi soal dapat dilakukan. Berdasarkan beberapa tahapan eksperimen ditentukan batas minimal total jawaban pengguna tersebut adalah 40 sampel jawaban pengguna. Selanjutnya rumus tingkat kesukaran butir soal diterapkan dalam code aplikasi Lari Java. Berdasarkan analisis tingkat kesukaran butir soal yang telah dilakukan pada 28 soal yang diuji, maka didapatkan 8 butir soal dikategorikan soal mudah (28,57%), 19 butir soal dikategorikan soal sedang (67,86%), dan 1 butir soal dikategorikan soal sukar (3,57%). Rekapitulasi nilai dapat diakses oleh pengguna dan pengajar sebagai bahan evaluasi dalam pembelajaran untuk mengetahui kemampuan pengguna dalam bahasa pemrograman Java, serta bobot soal yang digunakan dalam aplikasi Lari Java.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGEMBANGAN SISTEM EVALUASI PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS WEB PADA APLIKASI LARI JAVA (Devi Andista Pratiwi, 2017)
PERBANDINGAN ALGORITMA MACHINE LEARNING DALAM MENENTUKAN PERFORMA PENGGUNA PADA APLIKASI LARI JAVA (Arif Munandar, 2021)
ANALISIS TINGKAT KESULITAN DAN KUALITAS SOAL TES PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA (AMALINA SHAVIRA, 2024)
ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL BUATAN GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 BANDA ACEH (AYA SOFIYA, 2020)
ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII DI MTSN 4 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 (Cut Hilwah Nora, 2018)