UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING (QT PADA KOMPETENSI DASAR MENGAITKAN HUBUNGAN MANUSIA DENGAN MASALAH PERUSAKAN, PENCEMARAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN (SUATU PENELITIAN DI KELAS X SMAN 7 BANDA ACEH) | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING (QT PADA KOMPETENSI DASAR MENGAITKAN HUBUNGAN MANUSIA DENGAN MASALAH PERUSAKAN, PENCEMARAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN (SUATU PENELITIAN DI KELAS X SMAN 7 BANDA ACEH)


Pengarang

Zukhrina - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0261310058

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Penelitian tentang model Quantum Teaching merupakan penerapan sebuah model pembelajaran terbaru yang mengedepankan keterampilan bagi siswa. Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar siswa pada pelajaran biologi Kompetensi Dasar Mengaitkan Hubungan Manusia Dengan Masalah Perusakan, Pencemaran dan Pelestarian Lingkungan melalui penerapan model Quantum Teaching (QT) di kelas X SMAN 7
Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAN 7 Banda Aceh yang terdiri dari 7 kelas yang berjumlah 247 orang siswa. Sampel ditetapkan berdasarkan nilai SKBM yang mayoritas belum tuntas yaitu pada kelas X yang berjumlah 33 orang siswa yang diambil secara purposive sampling, yakni pengambilan sampel berdasarkan alasan peneliti. Kelas tersebut memiliki 20 orang siswa dengan nilai yang belum mencapai nilai SKBM sebesar 60 (sesuai ketetapan SMAN 7) dari ujian semester 1. Uji hipotesis digunakan rumus uji t. Hasil uji hipotesis pada taraf signifikan ?= 0,05 diperoleh harga thitung= 16,62 dan ttabel = 1,73 berarti thitung ? ttabel maka Hipotesis Alternatif (HA) diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model Quantum Teaching dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada kompetensi dasar Mengaitkan Hubungan Manusia Dengan Masalah Perusakan, Pencemaran dan Pelestarian Lingkungan di SMAN 7 Banda Aceh.









Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK