Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGEMBANGAN MEDIA SOFT BOOK UNTUK PENGENALAN HURUF HIJAIYAH PADA ANAK USIA DINI
Pengarang
Cut Sarna Alfina - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1706104210045
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / PG PAUD (S1) / PDDIKTI : 86207
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Alfina, Cut Sarna. 2021. Pengembangan Media Soft Book untuk Pengenalan Huruf Hijaiyah pada Anak Usia Dini. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
1) Dra. Yuhasriati, M.Pd 2) Dina Amalia, S. Psi., M. Sc.
Kata Kunci: Media, Soft Book, Pengenalan Huruf Hijaiyah
Media pembelajaran sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran anak usia dini, termasuk dalam upaya pengenalan huruf hijaiyah. Saat ini ketersediaan media pembelajaran dalam mengenalkan huruf hijaiyah bagi anak usia dini masih sangat terbatas, sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian terhadap media soft book. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) yang bertujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran berupa soft book untuk pengenalan huruf hijaiyah pada anak usia dini. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui studi literatur dan lembar validasi dari ahli media dan ahli materi. Pengembangan konsep awal pada penelitian ini terdiri dari tahap pendefinisian, perancangan dan juga pengembangan. Hasil penelitian terhadap media pembelajaran soft book yang valid untuk pengenalan huruf hijaiyah pada anak usia dini adalah media yang sesuai dengan kurikulum, kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran PAUD dapat mendorong aktivitas dan kreativitas anak, bahan pembuatan media soft book tidak berbahaya bagi anak, proporsional atau kemenarikan layout cover/ sampul depan, cetakan dan jilid dilakukan dengan rapi, kesesuaian ukuran, warna media bagi anak dan keterkaitan materi dengan proses pembelajaran. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli media dan ahli materi dapat disimpulkan bahwa produk media soft book untuk pengenalan huruf hijaiyah sudah valid untuk digunakan sebagai media pembelajaran bagi anak usia dini dalam mengenalkan huruf hijaiyah. Penelitian ini dilakukan hanya sampai pada tahap validasi internal, untuk tahap validasi eksternal akan dilakukan oleh peneliti lainnya
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN BUNGA HURUF HIJAIYAH UNTUK ANAK USIA DINI (DEVANIA SHABRINA FAIHA, 2024)
PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF HIJAIYAH UNTUK MELEJITKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK USIA DINI PADA TK ISLAM TERPADU SULOH KOTA BANDA ACEH (IRDA RAFIKA, 2016)
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI (Nur Fadhilah, 2022)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK MENGENAL HURUF HIJAIYAH MELALUI MEDIA FLASH CARD DI TK IT PERMATA SUNNAH KOTA BANDA ACEH (MUNI LAIZA, 2025)
PENGEMBANGAN LAP BOOK SEBAGAI MEDIA PENGENALAN DAN PENCEGAHAN COVID-19 PADA ANAK USIA DINI (Eliatunnisa, 2021)